合肥|初中三年哪一年比较关键?班主任:最容易被忽视的,反而最重要


合肥|初中三年哪一年比较关键?班主任:最容易被忽视的,反而最重要
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合肥|初中三年哪一年比较关键?班主任:最容易被忽视的,反而最重要
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合肥|初中三年哪一年比较关键?班主任:最容易被忽视的,反而最重要

初中在学生考上大学之前 , 属于比较关键的过渡时期 , 但因为中考分流比的出现 , 导致如今多数家长和学生重视起初中的教育 。

因为中考的强制分流 , 考试过后会有一半的初三毕业生无缘高中、无缘高考 , 从某种角度来说 , 上大学的竞争从中考时就已经开始 。
多数初中的学制是三年 , 那学生想要在初中阶段实现成绩突破 , 哪一年更为重要呢?
是初来乍到的初一 , 还是加强冲刺的初三 , 有经验的班主任会告诉你:最容易被学生家长忽视的一年 , 反而更为重要 。
初中三年哪一年比较关键?班主任:最容易被忽视的 , 反而最重要

初二的学生在学校中看起来属于学习压力最轻松的一群人 。
他们经过一年的学习早已习惯了校园生活 , 在这一年他们也不需要面临中考的压力 , 尽管也在学习 , 但是比初三生总容易多一丝松懈 , 也没有了初一生的“新鲜感” 。
正是因为这样特殊的时间段 , 导致初二这一年的重要性被很多学生和家长忽视 。
而有教育经验的班主任会在初二这一年加强对学生的督促 , 因为他们知道初二是初一和初三重要的衔接点 。
学过语文的同学都知道 , 一篇好的、完整的文章中必定有许多承上启下的段落 , 衔接做好了 , 整篇好文章写出来便水到渠成 , 若是衔接很生硬或根本就没有衔接 , 只会让文章出现难以消除的断层 。
在初中学习的三年也是一样 , 在初二的时候 , 学生会加入物理这门课程 , 在学习难度上会有很大的一个变化 。
不只是有难度较高学科加入 , 初二整体内容需要的学习方法需要学生有很大的转变 。
在小学阶段学生的学习方法多是死记硬背 , 只要稍微努力一些的孩子 , 都能考出高分;在高中阶段 , 考察的多是学生的思维转换能力 , 死记硬背在高中根本行不通 , 这就是为什么高中会有很多明明很刻苦但是成绩就是不高的学生 。
初中作为二者中间的阶段 , 其作用就在于将学生的学习思维从死记硬背到灵活转换角度答题而过渡 , 初二就是一个低调的“分水岭” 。
初二阶段数学的难度会有所提高 , 再加上物理 , 学生只是将公式背下来或者只会做例题并不够 , 但初二的题并不需要学生太多太复杂的思路转变 , 只是仅比初一的题要难一个阶段 。
这种适当的难度提升就是在为初三的到来以及高中的学习做预告或者是准备 。
初二的学习压力看似不大 , 但是学生如果没有在这关键的一年里有意识地练习思维转换做题法 , 在初三的时候很容易出现“断层” 。
初三在物理难度提高的基础上 , 由新加入了化学课程 , 这对于在初二没有打下基础的学生来说 , 学起来会格外吃力 。
初三的重要性已经不用多强调 , 临近中考如果没有足够扎实的基础以及跟得上复习节奏的学习方法 , 初三这一年很可能都在弥补初二“欠下的债” 。
上面强调了这么多 , 即将步入初二或已经在初二的学生应该重视起自己这一年的学习 , 除了英语这种科目要不断坚持词汇积累外 , 数学和物理也应该作为学习重点 。
理科保证做题量是一个关键 , 而上课认真听老师不同的做题思路也是一个关键 。

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