数学|9岁小学生因“特殊体质”火了，一做数学题就过敏，医生解释亮了( 二 )
为什么不建议监护人使用“一打”教育方式？
理由之一是父母不是24小时都在看学生 ， 而是被打后只能听他们说话 ， 他们仍然不能认识到学习的重要性 。
原因二 ， “打一次”后学生的学习效率不能提高 ， 很多学生被父母训斥后 ， 表面上很老实 ， 坐在那里认真学习 。
原因3、可以影响学生和家长之间的关系 ， 小学生在被监护人收拾后会边哭边抱 ， 但随着学生年龄的增长 ， 会怀疑父母的“爱” ， 影响彼此的关系 。
作者评论：9岁的小学生因为“特殊体质”而生气 ， 要治疗这种特殊的过敏症状 ， 还是“根据情况吃药”既然讨厌数学问题 ， 父母就应该多指导他 ， 通过生活中有趣的数学知识 ， 增加学生的数量 ， 让他产生兴趣 ， 同时 ， 有其他厌学行为的学生家长也希望他能用科学的方法喜欢上学生学习可以帮助你 。
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