小升初|若公办中小学教师编制被取消,后果将不堪设想!( 二 )


熟悉基础教育体制的人都清楚 , 公办中小学教师编制的数量由学生数量决定 。 高中、初中、小学 , 分别按照一定的“师生比”核定学校教师编制数量 。 由于学生数量会有一些变动 , 所以每隔几年 , 教育部门会对学校的编制进行重新核定 。
倘若学校教师数量超过了核定的编制数 , 说明学校超编 , 部分教师就会被分流到“编制有空余”的学校;学校的高级教师岗位、一级教师岗位、二级教师岗位等岗位数量 , 也是根据核定的编制数量 , 按比例分配的 。 事实上 , 在公办学校 , 几乎所有的管理、人事、晋级等 , 都围绕着编制进行 , 取消编制 , 管理很可能会变得“无序” , 以至于带来许多不可预料的问题 。
以上3点 , 足以说明公办中小学教师编制不能被取消 。 当然 , 不能取消公办中小学教师编制 , 不代表不能探索一些新的管理模式 。 比如有些地区实行的“编制内聘用”就很有意思 , 对教师实行聘用制管理 , 同工同酬 , 但聘用教师数量不超过学校的编制数量 。 这一方面保持了公办中小学教师的稳定性 , 一方面又增强了教师管理的灵活性 。
话说回来 , 公办中小学是公益一类事业单位 , 公办中小学在职教师是财政全额拨款的事业单位工作人员 , 他们的编制怎么可能被取消呢?
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