甘肃|甘肃合作市一中学设“临时幼儿园”
本报讯（采访人员 郑芃生 通讯员 马绮徽）“妈妈 ， 再见！”早上 ， 甘肃省甘南藏族自治州合作市初级中学教师马雪花将4岁的女儿送进学校临时成立的幼儿指导班里 ， 看着孩子开心地和老师做游戏 ， 马雪花安心地往教室走去 。
10月24日 ， 合作市教育局发布紧急通知 ， 根据全市疫情防控工作要求 ， 自10月25日起全市中小学（寄宿制初高中除外）、幼儿园、校外培训机构线下教学、培训活动一律停止 。 大中专职业学校及寄宿制初高中实行封闭式管理 。
通知一出 ， 作为寄宿制学校的合作市初级中学的教师立即响应 ， 但有些教师却很愁：家里孩子还小 ， 停课后无人照顾怎么办？
“老师们很辛苦 ， 作为学校负责人 ， 我们也要为他们解决后顾之忧 。 ”经过全面调查 ， 合作市初级中学校长华旦扎西与教师商议 ， 决定成立临时幼儿指导班 ， 并安排教师照顾教职工子女 。
决定一出 ， 学校音乐教研组组长、党员教师王文娟立即申请 ， 负责组织音体美学科教师担任幼儿指导班的兼任教师 ， 并第一时间与相关教师讨论如何设置课程 ， 组织丰富多彩的活动 。
根据实际 ， 学校把每个教师的闲暇时间进行排序 ， 统一调配 ， 让教师无缝衔接幼儿指导班的活动安排 。 由于教职工子女大多年纪较小 ， 王文娟和同事决定指导班的课程以互动游戏类为主 ， 不同内容穿插进行 。
音乐课、舞蹈课、手工制作、绘本阅读……丰富多彩的活动 ， 规范有序的管理 ， 亲切可爱的老师 ， 临时指导班俨然成了校园里的微型幼儿园 。 图书室、舞蹈教室都会出现小朋友快乐的身影 。 很多非党员教师也主动申请加入兼任教师行列 。 每日活动中用到的手工材料、彩笔、纸张等 ， 全由学校无偿提供 。
“我们按教师的上课时间插空安排 ， 每天早上第一节课前 ， 当天的兼任教师就来到教室准备迎接小朋友 ， 下午最后一个孩子被接走 ， 我们才结束工作 。 ”王文娟说 ， 对兼任教师来说 ， 工作量比平时大了很多 ， 但所有人都很积极 ， 希望尽全力保障学校教学工作 ， 也让有孩子的教职工更加安心 。
《中国教育报》2021年11月07日第1版
【甘肃|甘肃合作市一中学设“临时幼儿园”】作者：采访人员 郑芃生 通讯员 马绮徽
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