家长|双减政策实施 作业多彩多姿—濮阳市第二实验小学五年级组设计多项育人作业
教育的目的是为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义小公民 ， 通过对双减政策的学习 ， 让我更深刻的认识到在作业布置时不知是考虑学生学没学会 ， 还要关注到立德树人这个根本任务 。 在不增加学生作业负担的前提下 ， 五年级组设计了这样几项育人性质的作业 。
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亲子交流类作业 。 随着手机、电脑等电子用品的普及 ， 家庭成员之间的交流越来越少 ， 所以在作业布置时 ， 设计了这样的交流式作业：国庆节 ， 把你看到的、听到的美好的事情与家长交流 ， 把老师讲给你的故事与家长交流 ， 还可以交流每天数学课的感想 ， 上课时的心情、当天的收获等等 ， 都可以作为交流话题 。 这项作业受到了家长的一致好评 。 有的家长说这项轻松有趣的作业使我和孩子的亲子关系得到了很大改善 。 有的家长说通过这项让我更多地了解孩子需要什么 。 在孩子与家长主动交流的过程中 ， 融洽了亲子关系 ， 培养了语言表达能力 。
社会实践性作业 。 比如五年级数学第一单元学习了分段计费后组织他们进行社会小调查 ， 调查濮阳市电费收费标准和自己家九月份的用电量 ， 他们学用结合 ， 运用所学知识计算家里的电费 。 他们在完成作业的过程中感悟到数学与生活的密切联系 。
绘画类作业 。 在总结梳理单元知识时 ， 设计思维导图 ， 数学小报等作业 ， 作业要求内容充实 ， 版面美观 ， 图文结合 ， 通过这类作业让学生开阔了视野 ， 提高数学素养 ， 也让我们看到孩子们笔下不一样的数学世界
布置劳动类作业 。 让孩子在这样的劳动作业中让他们感悟到父母的辛苦 ， 培养他们有教养、懂感恩的良好品质 。 还布置了体育锻炼作业、视力保健作业等 。
总之 ， 只要能育人 ， 什么题材都可以作为一项作业来布置 。 双减背景下的作业新变化 。 不仅帮助学生巩固知识 ， 养好习惯 ， 还让学生在完成作业的过程中收获了乐趣 ， 感受到学科育人的无限魅力 。
供稿：肖利民
组稿：韩振峰 马培玉 周珂 纪威 王学康 郭松达 胡长川 张怀伟 王晨
【家长|双减政策实施 作业多彩多姿—濮阳市第二实验小学五年级组设计多项育人作业】
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