乡村教师|教师评职称的“新规”，或将由教龄决定职称，对乡村教师更有帮助( 二 )
职称是一种肯定 ， 一种荣誉
对教师而言职称是对自己工作的一种肯定 ， 更是一种荣誉 ， 教师在岗位上默默地付出 ， 并不是工作不辛苦 ， 只不过是教师的工作都是需要在背地里完成 ， 很少被人理解 。
在任何一个领域 ， 工作的最终目的为了能更好地实现自我价值 ， 而教师实现自我价值的方式 ， 就是评选职称 ， 职称越高级证明教师越优秀 ， 也证明了教师的努力没有白费 。
带来晋升的机会和更大的发展空间
即使是教师也要往上看 ， 还有学科组长、教导主任、书记、校长等 ， 教师想获得晋升空间 ， 首先要做的就是评职称 ， 只有在评选职称后 ， 才会获得相应晋升的资格 。
评选职称后的教师 ， 未来的发展空间也会变大 ， 只要是一直努力着 ， 当上校长也不是不可能的事 ， 所以教师才会不管评职称多难 ， 也要奋力参加职称的评选 。
总结：教师是一个伟大的职业 ， 对从业者的要求非常高 ， 同时 ， 教师更加不容易 ， 不仅要面对各种各样的学生和家长 ， 还要应对上级的检查、评优、评职称等 ， 需要承受很多外界的压力 。
甚至近几年还因为个别教师的负面新闻 ， 导致大众对教师行业的要求越来越高 ， 提出的很多要求连学生的亲生爸妈都做不到 ， 却强加在老师的肩上 ， 希望家长们能多多理解老师 ， 给予足够的包容和支持 。
【乡村教师|教师评职称的“新规”，或将由教龄决定职称，对乡村教师更有帮助】今日话题：你认为改成由“教龄”决定教师的职称合理吗？
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