年级|“玩中学 ”脑洞大开爱上学科
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小小读书郎 ， 也可以让火箭“嗖”上天；不需要502胶 ， 也可以让易拉罐“金鸡独立”；只用七巧板 ， 就能拼出无限创意；化身小小测量员 ， 便能玩转数学……
恢复线下教学的一个月时间内 ， 厦门各校开展了丰富多样的校园活动 ， 科技节、数学节、阅读节……各种欢乐的节日带动同学们玩中学 ， 让孩子们在脑洞大开的欢声笑语中 ， 探索科学 ， 爱上学科 。
1
自制火箭“嗖”上天
日前 ， 莲前小学围绕《火箭“嗖”上天》这一主题 ， 开展了“童眼大发现”首期活动 ， 鼓励孩子们动手做一做：尝试用不同的创新方式将自制的“火箭”送上天；动脑想一想：思考火箭升空背后的科学原理；用心试一试：挑战加长“火箭”留空的时间 ， 即从脱离地面开始计时直至落回地面的时间 。
很快 ， 莲前小学校园里出现了许许多多有趣的好作品：比如将气球绑在“火箭”尾部 ， 利用气球的反冲力推动“火箭”；将软管的一头连着“火箭” ， 另一头连着饮料瓶 ， 猛地一踩饮料瓶 ， 瓶中的气体就顺着软管冲向另一头 ， 由此助力“火箭”升空；将自行车打气筒变身“火箭发射器”；用瓦楞纸制作发射器 ， 并借助橡皮筋弹力推送“火箭” 。
看了这么多别出心裁的“火箭”升空方式 ， 更多孩子内心探索科学的欲望被激发 。
2
易拉罐也会“金鸡独立”
为了激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情 ， 厦门市新翔小学的科学与信息老师们绞尽脑汁 ， 组织了一场科技节线下活动 。
活动内容丰富多彩 ， 比如：只使用一张A4纸 ， 比一比谁的纸飞机飞得最远；一副扑克牌 ， 5分钟 ， 谁能搭建出最高的塔；自备煮熟鸡蛋 ， 制作保护装置 ， 让鸡蛋自高台落下安然无恙；运用几张白纸 ， 加上少许胶带 ， 撑起尽可能多的水瓶；自制吹泡泡材料 ， 并让泡泡完美地落到能够测量直径的桌面区域；调节易拉罐的角度和注水量 ， 让易拉罐“金鸡独立”于桌面上 。
活动中 ， 孩子们认真思考 ， 动手动脑 ， 在科学体验中 ， 感受到满满的乐趣 。
3
七巧板让“巧”字深入内心
松柏小学近日举行了首届数学智力项目挑战赛 。 这次挑战赛中 ， 学校设置了数独智力比赛、数字华容道、玩转24点、七巧板智力挑战赛、勇攀汉诺塔等活动内容 。
在数字华容道赛场上 ， 同学们聚精会神地注视着手中的华容道 ， 灵巧的双手上下翻飞 。
24点比赛同样精彩纷呈 。 同学们开动脑筋 ， 细心演算 。 有的眉头紧锁 ， 有的下笔如飞 ， 不但培养了对数学的亲和力 ， 还提高了对四则混合运算的驾驭能力 。
七巧板智力挑战赛从准确拼图、快速拼图两方面考察了小选手的数学思维和动手能力 ， 让“巧”字深入学生内心 。
比赛中 ， 选手们开动脑筋 ， 积极思考 ， 从中感受到数学的精彩与魅力 。
4
图形拼贴描绘“秋天画卷”
湖明小学的数学阅读节 ， 则将数学与阅读、生活有机融合 。
一年级读《寻找消失的爸爸》、二年级读《数学诗》、三年级读《万物有数学》……在阅读数学好书中 ， 让孩子们感悟数学之美、数学之味；三年级学生开展的“我是小小测量员”活动 ， 让孩子们估测家到学校的距离、客厅长和宽、物品的长度……五年级的同学则是用各种图形拼贴出美丽的秋天画卷 ， 再想办法求出所用图形的面积；六年级同学的活动是探索圆的奥秘 ， 体验“妙不可言的圆” 。
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