规定|十堰郧阳区：教师“编随人走”( 二 )
该区在制定“区管校聘”方案时配套出台了《学校教职工绩效考核指导意见》《教育系统绩效工资分配办法》等文件 ， 建立健全了激励约束机制 ， 唤醒了教师的内生动力 ， 使其由“要我干”转变成“我要干” 。 教师积极性提升了 ， 获益最大的还是学生 。 全区每年本科累计上线人数逾千 ， 中职学校毕业生就业安置率95%以上 ， 86件（篇）科技创新作品获省、市级奖项 。
“通过实施‘区管校聘’ ， 教育行政部门在教师编制核定总量内 ， 拥有教师管理、使用‘全区一盘棋’的自主权 ， 进一步理顺和健全了教师队伍管理机制 ， 有利于教师合理流动 ， 对促进师资的均衡发展、均衡配置有很大的作用 ， 增强了教师队伍活力 。 ”郧阳区教育局党组书记、局长张辉说 。
《中国教育报》2021年11月15日第3版
【规定|十堰郧阳区：教师“编随人走”】作者：通讯员 秦天友 杨云虹 龚伟 曹君华
推荐阅读
- 职业教育|22考生因违反考试规定，单科成绩被取消，23考研党可要注意了！
- 心理健康教育|郧阳区举行心理健康教育教师培训
- 考试|小学入学政策迎来调整，不再统一规定入学年龄，家长喜出望外
- 高校|高中新规定：严禁高三上学期结束前结课备考，评论区家长纷纷爆料
- 教育部|老师可以混日子了？教育部规定不能把学生成绩与老师评优挂钩！
- 十堰|十堰市教育局发布关于十堰市2022年中小学放寒假的通知
- 考试|2022年十堰市初中学生地理、生物学科结业考试实施方案确定！
- 规定|Essay写作如何有效选择格式和控制字数？
- 规定|检察官担任法治副校长应协助学校建立完善预防性侵害等制度
- 教育部|教育部明确规定，这些学生不得参加高考，即使成绩再好也没机会