实习|西藏职业技术学院学子区外就业如何进入“正向循环” 观念之变，撬动就业之变
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西藏职业技术学院领导欢送32名毕业生赴河北汉世伟食品有限公司就业。受访者供图
“家里有上百头牦牛，为什么要去区外实习？”藏族小伙边巴次仁的母亲反对说。
边巴次仁低着头，坚定地反驳：“我没出过西藏，想出去看看。我是大学生了，我要自己选择！”
边巴离开家乡，来到河北一家畜牧公司实习。一年多时间，他从实习生干到副主管，如今成为主管，工资从4000元涨到1万多元。
边巴次仁归功给母校西藏职业技术学院，“是它给我敢闯外地的勇气”。前几年这所学校还是别人眼里底子薄的学校。
更大的变化，在于观念之变，撬动就业之变。
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“家里有上百头牦牛，为什么要去区外实习？”藏族小伙边巴次仁的母亲反对说。
边巴次仁低着头，坚定地反驳：“我没出过西藏，想出去看看。我是大学生了，我要自己选择！”
在西藏自治区山南市贡嘎县的这个乡村家庭里，两代人的交锋，更是就业观念的冲突。小冲突，以父母妥协草草收场；大胜利，让年轻人充满闯劲。
匆忙收拾几件应季的衣物，边巴次仁离开家乡，来到河北一家畜牧公司实习。
一年多时间，他从实习生干到副主管，如今成为主管，工资从4000元涨到1万多元。加上西藏自治区的就业补贴，口袋里有了闲钱，他也有了底气。
“同学中，我收入最高了。”一丝腼腆掠过边巴次仁的脸庞，转而又充满自豪。
这一变化，边巴次仁归功给母校西藏职业技术学院，“是它给我敢闯外地的勇气”。
就在前几年，这所学校还是别人眼里底子薄的学校。
西藏职业技术学院党委书记、副院长采守宽介绍，今年，共有171名学生实现区外就业，占毕业生总数的11.18%，比去年更多。
更大的变化，在于观念之变，撬动就业之变。
一组数据显示，该校毕业生就业率从2018年的70%、2019年的89%、2020年的95.17%，升至今年的96.17%，再创新高。
该党委副书记、院长索旺表示，近几年，学校通过爱国教育、感恩教育、民族团结教育、日常行为规范教育等，进一步提升了学生的基本素养和自信心，才有如今的高就业率和高质量就业。
走出西藏：打通“观念梗阻”
前些年，这里的学生和家长认为“在本地”就业比“走出去”更好；“公招”成为“公家人”的思想根深蒂固。
如何打破这种旧观念，一度让采守宽很是着急，他意识到，若要在就业中突围，须先在思想上破冰。可抓手在哪里？
“改变学生观念，不能光靠说教，关键在于让他们尝试着走出去，到区外看看。”作为西北农林科技大学连续两届的援藏干部，西藏职业技术学院党委委员、副校长程晓盈一针见血地指出问题。
2017年，作为该校动科院院长的程晓盈联系一些区外企业，希望能够给学生提供区外顶岗实习和就业岗位，没想到却碰壁了。
对方的回复让程晓盈很无奈，“他们担心有学生带着藏刀来单位实习，还担心学生在单位酗酒打架。这是一种刻板印象。”
程晓盈只好梳理了一遍熟识的涉农企业，动用了自己一切可用的资源。
那时候，他天天给企业打电话联系，“推销”学生，时间最长的一家，联系了几个月，终于拿下。
2018年，一家内地涉农企业答应接收实习生，条件是只能来8名学生试试，并且是6名男生、两名女生。
正当他信心满满，发动2016级学生报名时，学生却止步观望，竟无一人主动报名。
兼职16级动检班班主任的他，只好挨个找学生动员，才勉强凑够人数。
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