校区|与孩子一起寻找对世界的好奇心
文章图片
服不服 ， 来看看我的手艺 。
文章图片
认真劳动 ， 收获满满！
我们班的动物餐厅就要开张了 ， 你们打算怎样和老师一起开一家实力魅力并存的餐厅呢？
“首先要把餐厅布置得漂亮 ， 让顾客喜欢” 。
小小的活动背后折射的是雨外小南站校区秉承的儿童立场 。 该校区开办于2020年9月 ， 自开办初学校就在思考如何顺应儿童的天性 ， 让儿童对学校充满好奇心 。
让校园成为充满孩子童味的乐园
童味就是儿童的味道 。 让学校教育充满儿童味道 ， 是一种基于儿童立场的教育 。 在学校里 ， 童言可以无忌 ， 童心可以飞扬 ， 童年可以难忘 。 在这样的理念引领下 ， 南站校区树立了建一所“人人的学校”的办学目标 ， 明确了“联万物 ， 达世界”的校训 。 学校以倾听、呼应并引领儿童的身心发展为要 ， 重视校园文化的打造 ， 将传统文化与现代理念相融 ， 设计儿童友好区域 ， 为儿童对世界保持好奇与热情提供温暖之旅 。 学校努力营造童味十足、洋溢童趣的童味校园 ， “同心广场”“云朵楼梯”“光影走廊”“森林舞台”“艺术园区”“运动天地” ， 这些都是学校以儿童视角打造的全场域式学习空间 。
【校区|与孩子一起寻找对世界的好奇心】让课程成为吸引孩子奔跑的高速列车
孩子生来就是出色的科学家和探险家 ， 小小的脑袋中总会冒出各式各样有趣的问题 ， 爱“动手动脚”更是他们隐藏不住的天性 。 雨外小南站校区 ， 以“乘着高铁去旅行”为主线 ， 架着“课程”号高速列车 ， 在《亲万物》《寻百味》《开南门》等系列校本课程的牵引下 ， 带领孩子在“时”与“空”间穿梭畅游 ， 探索未知的乐趣 。
学生想体验不同的职业角色 ， 那就“开一间动物餐厅”；学生感觉体育运动很累 ， 却酷爱课间嬉戏 ， 那就“办一场趣味运动会”；想让一年级新生快速适应小学生活 ， 那就“设计一项入学课程”……雨外小南站校区以真实问题为驱动 ， 设计情境 ， 以沉浸式的学习吸引学生探索生活与世界 。
让多维评价成为孩子成长的阶梯
“铁宝” ， 小小的一枚贴纸 ， 却被雨外小南站校区的学生视若珍宝 。 不同的学科 ， 都有专属的铁宝形象 ， 雨外小南站校区利用个性化评价手册——《时空里程卡》统一评价模式 ， 记录学生成长过程中前进的每一小步 ， 激励学生不断攀升 ， 层层进阶 ， 一步步实现自己“时（精神）”与“空（物质）”的梦想 。
在《时空里程卡》上 ， “铁宝”让每一次活动都留有足迹 ， 让点滴成长都记录在册 ， 更让孩子经历成长的过程 ， 让成功的喜悦得以晕染 ， 让学习在每个孩子内心真正发生 ， 让多维评价铺就孩子成长的阶梯 。李鸣
推荐阅读
- 条例|职业本科与普通本科学士学位有区别吗
- 教育|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-于红岩
- 技能|《新机遇下职业教育的增速与展望》论坛实录-王安屹
- 申论|初中数学|实际问题与二次函数专题讲解+例题解析+专项训练，收藏
- 儿童福利院|泪奔！山东这位“妈妈”，养了1029个孩子
- 陌生人|孩子不愿与人打招呼，就是没礼貌？原因没那么简单！
- 时间|寒假直播伴读｜每天35分钟，21天培养孩子的读书习惯！
- 攻略|表扬孩子也有技巧？这份攻略快收藏！
- 青少年|9岁是孩子成绩分水岭的关键年, 耶鲁大学青少年发展研究的启示
- 疫情|给“宅”家的孩子上一堂“劳动课”