教师|人大教授发问：今天还有多少教师在快乐地、充满激情地工作？( 二 )
02
工业化管理模式是罪魁祸首
一般认为，学者是对职场满意度最高的人群 。那么，为什么现在越来越多的高校教师会对自己的职业不满意呢？
就世界范围而言，很多原因是共同的，比如，超大工作量是压力增大的主要原因之一，其他还包括缺乏来自管理者的支持、理解与尊重；不能得到公正的待遇、不公平的职称评审制度；感到不公平等 。但在佩尔松看来，罪魁祸首还在于日本 著名的丰田公司（Toyota）所推出的“丰田生产方式” 。1960年代，丰田公司逐步推广了其极具特色的“精简管理模式”，这是一种消除浪费、关注流程速度与效率的管理模式 。正是这种管理模式导致了职场压力大增 。
佩尔松认为，将工业化的管理模式强加于学术界，实际上是因为根本不明白学者是需要更多更大的自主权才能发挥作用的 。对于学者们的管理，不应该像他们在一般企业工作那样，而是应该给予他们信任，放手让他们去做自己的工作，但现在的问题是，管理者们仿佛并不明白科学与创造性工作究竟是怎么来的，工作上不愿也不肯放手 。
03
中国高校教师的压力究竟何在
上述研究结果将中国高校教师的压力归结为女教师的压力过大，这无疑是一个事实 。但把压力过大的原因仅局限于无法协调工作职责与家庭生活间的平衡，那显然不是全部的事实 。实际上，如果工作本身的压力不大，处理好工作与家庭之间的关系，理应不是问题，比如德国这个0指数压力的国家，难道就没有女教师会遇到同样的问题？中国高校的女教师显然承受的是双重的压力，即工作重压之外，还要兼顾家庭的重压 。这才是问题的本质 。
虽然各行各业都有压力，但中国高校教师现在面临的压力之大可谓前所未有 。越是优秀的高校，教师的压力越大 。压力来自各个方面，从生存压力到职业压力，几乎是全方位的 。20年前，在大学工作的教师还有权购买到平价住房，使居者有其屋，至少解决了基本的生存问题 。但如今在北上广这样的地方，不提供住房几乎已经成了惯例 。而房租之高人们有目共睹 。
试想，一个刚刚毕业的青年博士，其不高的收入除了付房租和基本生活费用之外，几乎所剩无几，他们如何去面对生活和工作中的双重压力？青年教师在30岁到40岁之间是最为关键的十年，在生活上刚刚开始担负起人生、家庭的责任，在学术道路上开始真正独立的艰难爬坡阶段，这个时期非常需要管理者和方方面面的理解、支持与关爱 。如果他们不能在这个时候得到实际的帮助和真正的支持，而只是对他们提出要求，那么期望他们在这个阶段做出一流的学术成果就有些勉为其难了；青年学者做不出一流的学术成果，指望学科与学校在未来能够进入一流，则不免有些不切实际了 。
【教师|人大教授发问：今天还有多少教师在快乐地、充满激情地工作？】 经常听到有人说，凭良心教书 。这句话虽然体现了教师高尚情操的一面，但仔细想想，仅凭良心教书是多么无奈的举动 。大学教师担负着教学、科研与社会服务三大责任，其使命与职责明晰，需要全身心投入才能完成，仅靠良心可以维持一时，却难以坚持长久，目标也难以很好地实现 。多年前笔者便曾提出过，管理是当代中国高等教育致命的软肋，并且质疑在高校“以教师为中心和以学生为中心”究竟有多难 。
当下中国高校最大的问题其实还是管理问题 。从成立到跻身世界名校之列仅用了10年时间的香港科技大学所奉行的一个办学理念是：礼聘一流人才并且使他们感到快乐 。今天能够进入高校担当重任的教师，大都是他们同龄人中的佼佼者，也是中国高等教育未来的生力军 。试问，今天的中国还能有多少教师是在快乐地、充满激情地工作呢？
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