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教育|回西部从教10年“协议”到期，首批公费师范生是走还是留？( 二 )


“十年间 ， 越来越多的北师大公费师范生 ， 他们去了西藏、新疆、广西等地 ， 在祖国最需要的地方 ， 改变中西部孩子的命运……”在学校为首届公费师范生拍摄的专题片《从教十年》中 ， 毕业生们站在祖国各地的校园里 ， 在学生的簇拥下向母校自豪而坚定地表达从教十年的心声 。
好老师不是“天生的”
“送毕业生去西部基层工作 ， 我的真实感情是复杂的 。 一方面作为老师感到很欣慰 ， 另一方面作为长辈也有很多不舍得 。 ”一位老教师说 ， 因为孩子们都很优秀 ， 从知名大学毕业后完全有留在大城市发展的能力 。 去西部发展 ， 他们需要为实现梦想付出更多的努力 。
2007年 ， 潘杰以广西河池市高考文科第一名的成绩报读北京师范大学公费师范生 。 农村出生的她 ， 深知读书改变命运 ， 她想在这个岗位上影响更多的人 。 除了梦想的因素 ， 当时的招生政策也十分吸引她——大学4年学费全免 ， 免住宿费 ， 每月还会补助生活费 。
“我的外公是一名人民教师 ， 对教师生活有心理准备 。 ”她说 ， 作为毕业典礼上的领誓人 ， 她清晰地记得誓词里的一句话——到祖国最需要的地方去建功立业 。 怀揣着国家、母校赋予的使命感 ， 她在毕业时选择到南宁二中工作 。 在上岗的前几年 ， 就取得了不错的成绩 。 2014年高考 ， 她带的班级53名同学全部上二本线 ， 一本率高达70% ， 5名同学考取985大学 。
“刚刚走上岗位的前三年 ， 我每天都备课到夜里两三点 ， 除了教学还有很多繁杂的事务 ， 有时候自己的辛苦不能被学生所理解 ， 也感到有些委屈 ， 觉得压力很大 。 ”她说 ， 虽然梦想和现实之间存在差距 ， 但还是觉得教师是适合自己的职业 。 原本的服务期满了 ， 她选择坚守在教师岗位 。
与潘杰不同 ， 周滢滢报考师范专业的时候十分犹豫 。 “记得我当年高考填报志愿 ， 内心是有一丝勉强的 。 ”她说 ， 因为师范是我父母比较青睐的专业 ， 但她没有特别的向往 ， 更谈不上喜欢 。
毕业十年间 ， 她成长为广西南宁市第一中学的优秀历史教师 ， 多次代表学校参加各类比赛 。 “对教师这个职业 ， 一开始不了解 ， 现在从教了十年 ， 我觉得这个职业是很值得的 。 ”她说 ， 在这十年中 ， 她不仅在职业中得到了很多的历练 ， 而且始终没有中断和母校北师大的联系 。
“我记得毕业时候的口号是‘到祖国最需要的地方去’ ， 当时我觉得这个口号很豪迈 。 我小的时候在广西北海 ， 说到建设家乡 ， 我挺自豪的 。 现在我的感受更具体、更务实 ， 这里真的需要我们 。 虽然现在不缺老师了 ， 但西部整体上还是缺少优秀的老师 。 ”周滢滢说 ， 当时的同班同学 ， 大多数还是留在了师范这个行业 。
“一方面 ， 师范生整体都比较淳朴 ， 在大学四年树立了从教的信念 。 ”周滢滢说 ， 另一方面 ， 母校在毕业后也给予了师范生持久的关怀 。 毕业后第二年 ， 她回到北师大免试攻读在职硕士 。 此外 ， 学校还提供了数字资源的共享端口 ， 可以下载学术资源 。
与周滢滢的感受一样 ， 回到贵州遵义工作的翁倩也感受到母校的支持 。 “毕业十年 ， 我始终没有离开北师大 。 读在职研究生的三年时间 ， 我每个暑假都来北京上课 。 学校不是敷衍给个学历 ， 而是请来了很优秀的专业老师 。 从早上8点到晚上10点都在学习 ， 专业课上完以后再继续做研究项目、写论文 。 ”后来 ， 翁倩又参加了遵义市和北京师范大学继续教育与教师培训学院的项目 ， 每年有两次机会来京学习 。

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