教学|落实“双减” ，大邑教育在行动（三十六）( 二 )
文章图片
二是集思广益以研促改 ， 共同实现高效课堂 。 11月16日 ， 安仁中学高中生物教研组开展教研会 ， 助力高效课堂 。
会上 ， 高一年级生物学科备课组长范音菲就新教材中《分子与细胞》这一部分的变化进行了详细的分析；高二备课组老师瞿天华就新教材《生物与环境》这一部分的更改进行了讲解；高三备课组陈艳萍老师提出研究新教材 ， 除了要关注教材内容的删减 ， 也要关注与生物学科相关的各领域的发展 ， 引领学生用发展的眼光看待学科发展 ， 注重培养学生的科学思维和科学观；成都市名师工作室领衔人代木全作题为《聚集四新 做实教研》的专题发言 。 就2017年版和2020年版的新课标进行对比解读 ， 并就近两年高考试题的变化特点 ， 给老师们推荐了各学科杂志上刊登的关于思政与生物教育、劳动教育融入生物教育的策略和命题研究、作业设计和课后练习题处理策略研究等文章 。 他希望老师们在认真研究新课标、新教材、新课程、新高考的同时 ， 还要关注各类学科杂志 ， 切实做到教学工作与国家教育改革同向、同步 ， 培养学生的生物核心素养 ， 教育出适应社会发展的时代新人 。
苏家学校
开展“双减”背景下的作业学月检查
文章图片
11月16至17日 ， 苏家学校教务处、年级分管行政和各科骨干教师对小学部各年级各学科的作业进行了检查 ， 从作业的数量、质量、规范及教师的批改等方面认真检查 。 检查发现 ， 大部分老师们能根据学科特点、教材特点、学生实际有针对性地布置作业 ， 注意训练的科学性、启发性、层次性、趣味性 。 作业的布置坚持精选、精讲、精练、精批 。 注意了口头和书面作业相结合 ， 作业难易适度 。 做到全批全改 ， 二次批改及时准确 ， 教师们的敬业精神、教学态度有了明显的提高 。 同时 ， 教务处也针对此次检查进行了学月工作小结 ， 对个别没有做到位的老师进行了亲切的交谈 ， 肯定了好的地方 ， 同时也指出存在的问题与不足 ， 并提出了具体的改进措施 。
韩场学校
开展“六认真”检查评比活动
文章图片
为进一步推进“双减”背景下的高效课堂 ， 着眼于教学过程的细节管理、规范管理和质量管理 ， 切实减轻学生作业负担 。 11月16日 ， 韩场学校教务处按照惯例 ， 对小学语文和数学组进行了每月一次的阶段性“六认真”检查评比活动 ， 表彰优秀 ， 整改不足 。
检查评比活动采取交叉互换查看方式 ， 从教学设计、听课记录、作业批改、培优辅差等方面进行了全面细致的检查 ， 检查组根据学校制定的评比细则对各任课教师进行如实记录考核 。 重点检查学生作业本是否干净、整洁 ， 字体是否端正、美观 ， 当堂练习是否做到了精心设计题型、精准把握课堂重难点、对于作业的布置是否做到适量、分层 ， 问题作业学生是否及时订正 ， 教师是否认真进行二次复批 ， 日期、作业等级是否批改齐全等 ， 给教师布置作业的规范性、科学性、适量性提供了一次相互借鉴的机会 。
教务处主任龚永彬对此次评比活动进行了总结 ， 希望老师们强化“六认真”工作：
文章图片
一是明确减轻学生作业负担并不是单纯减少作业数量 ， 而是在“减负”的同时提高学生学习效率；
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作