交流|双减3个月, 是什么拉开了孩子之间的差距？教育|贝蒂·哈特|父母|方式|孩

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双减后培训班没了，是什么拉开孩子和孩子之间差距？极有可能就是父母和孩子的日常聊天方式。
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父母会聊天，孩子更聪明
双减以来，我和孩子相处的时间前所未有漫长，不得不相处，那总得说些什么吧？

他说：妈妈，这个火箭真好玩。
我说：嗯。
他说：妈妈，为什么我不能多吃糖。
我说：哪有那么多为什么？！

夜深人静，我惊恐得发现，过去习惯把孩子交给校外培训班、电子保姆，即便遛娃也手机不离手，我慢慢得竟然失去了和孩子交流的能力。
在孩子更小的时候，我会耐心给他读绘本，回答他的“十万个为什么” 。但这两年随着孩子语言能力发展，我反而倒退——懒得说，交流也很敷衍。
可能你会觉得，缺乏家庭中沟通也没什么大不了，上学后孩子会有自己的朋友圈，可以跟小伙伴聊天。其实不然，父母会聊天是项非常重要的教育能力。

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1995年，美国人类学家、认知学家贝蒂·哈特和托德·雷斯利做了一项调查研究，也就是著名的 “30 million word gap”（3000万词汇鸿沟）。
研究结束时，对所有孩子进行了IQ测试。发现生活在贫困家庭的孩子IQ是79 ，而富裕家庭的孩子是117 。在孩子们10岁时，贝蒂和托德对这些孩子进行了回访，结论是，那些词汇量大的孩子学习成绩更好，更优异。

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2018年，麻省理工对这个差距背后的原因进行深入研究，发现影响孩子大脑发育的，不只是词汇量，而是父母与孩子的交流方式。
他们发现，孩子与父母交谈的频率越高，他们大脑中语言相关区域的活动就越强。而且这种差距不受父母的收入和学历影响。
换句话说，即便你的学历不高、收入也不高，但只要你掌握了和孩子沟通的秘诀，他们照样有机会脱颖而出。
【交流|双减3个月, 是什么拉开了孩子之间的差距？】双减后培训班没了，是什么拉开孩子和孩子之间差距？极有可能就是父母和孩子的日常聊天方式。
“海沃塔”交流法，实践起来很简单
那怎么跟孩子聊天，让他们越来越聪明？
肯定不是我前文反省的——敷衍的、毫无营养的，甚至也不是那些更为用心的闲话家常。而是要向犹太人学习，有意识得将聊天深入。这种方式还有个名字，叫“海沃塔” 。很多牛人，比如扎克伯格、Google的创始人佩奇、布林；甲骨文的创始人埃里森等等，都是这种教育方式的受益人。
海沃塔的意思接近“伙伴关系” ，两个人一组，通过提问、回答、对话、讨论来研究、学习某个问题。用在家庭教育中，就是父母和孩子的简单聊天，变成提问讨论，使对话的过程成为思维的训练场。