交流|双减3个月, 是什么拉开了孩子之间的差距？( 二 )
至于吃糖的问题 ， 就是个更好的谈话素材了 。 孩子之所以一直问“为什么我不能吃糖” ， 他并非在有意挑衅权威 ， 而是对你的敷衍的语气并不满意 。
不妨就这个机会把问题谈透了 ， 问问他：你觉得吃糖的好处是什么呢？他可能会说很多好处 ， 糖好吃、他喜欢等等 。 然后试着让他在说说大人控制他吃糖的理由 。
聊着聊着 ， 他自己就梳理起自己思路来 ， 他很有可能不再认为你禁止他吃糖是种专制 ， 而是他经过思考后的理性选择 。
注意 ， 学龄前和小学低年级的孩子谈话非常容易跑题 ， 一旦跑题你需要把孩子拉回来 ， 回到主题中来 ，“海沃塔”聊天要求孩子和父母都注意力集中 。
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不要以为“海沃塔”是犹太式的交流方式 ， 中国的教育中也有它的影子 。 比如一家人吃饭就是典型的“海沃塔”场景 。
餐桌上 ， 每个家庭成员谈谈自己一天的见闻和感想 。 爸爸妈妈可以让孩子们也了解家里的经济情况、投资打算 ， 商量家庭旅行 。 和父母的交谈中 ， 孩子能了解职场和社会 。 孩子可以跟父母聊聊最近读过的书或看过的电影 ， 学校里发生的新闻等等 ， 父母和了解孩子们之间在流行什么 。
美国前第一夫人米歇尔曾透露 ， 她和两个女儿有一个专门的“促膝时间” ， 每天晚上临睡前 ， 母女三人都会躺在床上聊聊天 ， 说说笑笑 。
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教导不是教育 ，
敷衍更不是教育
现在大多数家长和孩子的沟通都在很浅层 。?让他们赶紧做作业 ， 不要看电视 ， 早点睡觉等等 。 这样的沟通其实更像是命令和教导 ， 从来不给孩子反驳和质疑的机会 。 等孩子年纪大一点 ， 难怪他们就懒得跟父母对话了 。当谈话变成教导 ， 再短都嫌长 。
我有个同事买了划船机准备减肥 ， 他妈妈不断督促他“你去划呀 ， 你去划呀 。 ”结果他突然叛逆起来：我买了划船机就是为了减肥 ， 但你老这么说 ， 我就再也不想用划船机了！
父母苦口婆心的劝道反而变成巫婆的语言 ， 让好事往坏的地方发展 。 一味制止孩子吃糖却不说令他们信服的理由 ， 反而会令孩子对糖果产生过分向往 ， 成年后的过度补偿也就可以理解了 。
如果每句话中都藏着什么教育的目的 ， 家庭就变成一个令人生畏的地方 。 但如果采用“海沃塔”沟通方式 ， 没有语言上的教导 ， 只有思维上的碰撞 ， 教育就在不知不觉中发生了 。
“海沃塔”沟通方式则充分考虑到孩子的感受 ， 注重孩子的情绪 。 父母不要轻易对孩子的答案进行批判 ， 不按照自己的知识指出他们想法中的幼稚一面 。 而是让孩子保持好奇心 ， 给他们独自思考的权利 。
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“海沃塔”聊天方式对父母是个挑战 ， 它跟普通谈话的逻辑不一样 ， 而是需要刻意把话题深入下去 。 如果你着急刷手机 ， 或者心思在工作上 ， 尽快结束和孩子的谈话可能是你本能想去做的 。 我有一阵子对孩子非常敷衍 ， 他在滔滔不绝地说着 ， 我只是嗯嗯啊啊回应 ， 这样的陪伴只能让孩子感觉自己被忽视 ， 还不如不陪伴 。
对孩子教育来说 ， 他们受到家庭影响最大的时期 ， 可能也就是3-12岁这段时间 ， 他们迫切得想通过和父母的对话来成长 ， 能把父母的话听到心里 。 等他们到青春期 ， 即便你要拉着他们聊几句 ， 都会嫌父母烦 。
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