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戏剧|?广东省普宁市华侨中学2021-2022学年高三上学期期中语文试题(12)


铺天盖地：遮住天 ， 盖住地 。 形容来势猛 ， 声势大 。 一望无际：一眼望不到边 。 形容非常辽阔 。 此处根据后文“浩门河在花海中间婉转流淌 ， 远处与祁连山遥相辉映”可见 ， 这片金黄并非没有边际 ， 故选“铺天盖地” 。
徘徊：比喻犹豫 ， 拿不定主意 。 徜徉：彷徨 ， 心神不宁；陶醉于某事物当中 。 根据语境 ， 此处指陶醉于花海 ， 应选“徜徉” 。
故选D 。
19．
本题考查学生辨析并修改病句的能力 。
画线句语病有二 ， 一为搭配不当 ， “颠倒……认知”搭配不当 ， 应该是“颠覆……认知” ， 排除CD 。
二为语序不当 ， 应该先“颠覆认知” ， 再向外界展现自己真实的一面 ， 空间上来说也应该“内陆”在前 ， “远方”在后 ， 排除B 。
故选A 。
20．
本题考查学生赏析语句修辞手法的能力 。
“摇动着灿烂的笑脸 ， 挥舞着葱绿的手腕” ， 采用拟人手法 ， 用“灿烂的笑脸”“葱绿的手腕”来写油菜花 ， 突出了油菜花盛开的热烈和随风摇曳姿态的优美 ， 自然而然引出人们受它吸引 ， 欣赏喜爱它的情绪 ， 把油菜花描写得更生动形象 ， 亲切可感 。
21．①但过多使用也有很多危害②其他道路以人工清雪为主③市区清雪速度明显迟缓
22．①破坏道路设施及车辆 ， 造成安全隐患 。 ②破坏植被 ， 污染饮用水 ， 威胁人类健康 。
【解析】
21．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力 。
第一空 ， 根据后面“如……”强调的是使用融雪剂的危害 ， 故应填“但过多使用也有很多危害”；
第二空 ， 语境前后“除市区干道及主要支道可以使用融雪剂外”“严控融雪剂的使用”强调的是有限制的使用融雪剂 ， 此处应强调其它道路的清雪方式 ， 应填“其他道路以人工清雪为主”；
第三空 ， 说的是这一举措施行后的情况 ， 根据后面“给部分市民的出行带来不便”可知 ， 此处应强调清雪速度慢 ， 故填“市区清雪速度明显迟缓” 。
22．
本题考查学生语段压缩概括的能力 。
根据“破坏道路路基 ， 加速路面老化”“附着并侵蚀过往车辆的轮胎及底盘 ， 造成安全隐患”概括出：破坏道路设施及车辆 ， 造成安全隐患 。
根据“加大土壤盐碱化程度 ， 伤害路边植物；污染河流和地下水 ， 威胁人类健康”概括出：破坏植被 ， 污染饮用水 ， 威胁人类健康 。
23．【例文】
加强美育教育 ， 提高审美能力
“美育”一词看似非常抽象 ， 但随着物质高度的发展、价值观的多元化 ， 美育的内涵也更加丰富、更加的引人关注 。 从单纯的对事物直观的感受 ， 转变为对事物内在的本质看法 ， 人们融入了更多的理性与理智的思考 ， 从中去发现事物的美好 。 然而在污文化、丧文化充斥着整个互联网 ， 甚至逆向输出到传统媒体的舆论战场中 ， 人们看到的只是事物的表面 ， 依然停留在污力滔滔的言论中不能自拔 ， 从而导致价值观的偏差 。 藕发莲生必有其根 ， 缺少美育 ， 审美能力欠佳乃根源所在 。 因此 ， 要加强美育教育 ， 提高审美能力 ， 发现社会上更多美好的事物 。
加强美的熏陶与培养 ， 能够保留心灵的净土 。 身体和心灵至少有一个在路上 ， 在物欲横流的社会 ， 人们的价值观日益多元化 ， 逐利的心态在现代社会显得更为现实一些 。 殊不知这种逐利的社会心态 ， 给人的身体造成的压力可以通过短暂的休息调整得以缓解 ， 但是心灵的创伤缺失难以弥补的长袖之痛 。 倘若一个人的心灵和境界 ， 没有感受到美的熏陶和启示 ， 没有保留住一片审美的心灵净土 ， 任何美的种子播下 ， 也不会生根发芽 。 审美的心境能够让我们在浮躁的社会当中保留一份内心的本真 ， 能够让我们从不同的角度发现不同事物的美好 ， 即使它是丑陋的 。 美的熏陶与培养能够让一个人拥有看待世界独树一帜的眼光 ， 能够让一个人有更加完善和健全的人格 。 因此加强美的熏陶与培养能够留住心灵中的那一摸纯真和一片净土 。

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