留学|陪读妈妈：送女儿去留学，我们的关系却走到谷底…( 三 )
第三，瞎比较
自从到了加拿大，我就特别爱比较，日常生活比、逛街购物比、教育方式比……比来比去，经常就会惹毛女儿 。
第四，找借口
由于经常逞强所以经常出错，出错以后面子上就挂不住了，然后我就会找借口掩盖 。张口就来的借口，只会让人更讨厌 。
第五，易怒
到加拿大以后因为要适应的事情太多了，我的情绪变得越来越差，沟通时也缺少了以前的耐心 。我自己也控制不了自己，经常跟女儿大小声 。
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和学校联系不能断线
前天，有个在国内的妈妈给我留言，她说真后悔让女儿独自留学，导致她的学习就跟断了线的风筝一样毫无音讯，她还表示很羡慕我能够陪读 。
我把她的留言转到陪读妈妈群里，大家哈哈笑成了一片，我们来陪读的，也经常跟断了线的风筝一样 。
——都来陪读了，还能断线吗？
——当然会呀！
我英语已经算是陪读妈妈中不错的了，但是要和老师沟通学习情况，我还是感觉有点压力 。在来加拿大之前，我一直在努力学习英语，就是希望之后能够和女儿的老师进行流畅的沟通 。
但是青春期的孩子敏感到你都不知道她的哪一块云彩有雨，经常让我这个陪读的老母亲摸不到头脑 。
第一次线上家长会，女儿通知我要谨慎，不许乱说话，并且在旁边监督我，挤眉弄眼的，也不知道是什么意思！两个小时的家长会，老师们讲了一个半小时，剩下半小时给家长们提问题 。
我准备了两个问题，还没有问出口，就被女儿制止了 。她认为我的问题太low了，学生手册里都有，让我把机会留给其他有重要问题的家长 。
听了女儿的话我一个问题都没有提，默默坐在椅子上听着别的家长提问 。开完家长会，我忍不住了 。其他家长们的问题都是那些琐碎的细节，远没有我提出的问题有价值 。
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为什么别人能问，我不能呢？奇了怪了！
我认为这样不行，其他事情可以迁就，但和学校建立畅通的沟通渠道是一定要做的 。于是背着女儿，我给学校写了一封邮件 。
学校那里很快回复了我，告诉我如何通过学校的在线系统监控女儿上课的情况，并且还可以随时和任课老师联系，沟通女儿的在校情况 。
此后，我每天都到这个在线系统去看看，看看老师有没有给我发信息，看看女儿是不是按时上课 。
现在，我的心是放到肚子里了，哪怕我是在万里之外的北京，女儿的学业情况也不会像断了线的风筝，只要和老师建立了联系，飞多远都能拽得回来 。
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