孩子|恭喜！厦门这些孩子成为“小小荐书官”( 三 )
比如推荐《不可思议的真相》的这一作品，结合视听新技术，让短短几分钟的视频变得精彩纷呈，通过视频，我们了解到更多书里的内容。
再比如推荐《小猪变形记》的作品，是用有趣的绘本表演方式呈现的。这些立体的阅读方式，都有助于孩子全身心投入，并且爱上读书。
“孩子荐书的勇气、方法和思考都可嘉”
厦门第二实验小学副校长李晓弘：
文章插图
活动中，孩子们让我学到了五点：
一、我学习到孩子推荐好书的勇气。孩子们能勇敢地站在镜头面前推荐好书，这是多么了不起的突破！
二、我学习到推荐好书的方法。作品中，有的孩子用讲故事的方式荐书，有的用表演的方式，有的边讲故事边插入动画进行讲解……
三、我学习到读书可以无处不在。书房、客厅、阳台、卧室、图书馆，甚至是庭院和公园，都可以读书，让读书成为像呼吸一样自然而然的事情。
四、我学习到阅读过程中的思考。荐书时，孩子们懂得在阅读中思考，能有所启发、反思，这很难得。这些启发若能真正渗透进我们的学习与生活，将成为成长中宝贵的经验。
五、我学习到亲子阅读的美好。陪伴是最长情的告白，我想，愿意花时间倾听、交流、陪伴长大，是父母最高级的教育投资。
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