无人机|打理菜园、木作手工、制作机器人...记者探访“双减”丽水模式

“双减”后的首个学期已经过半,采访人员前往丽水莲都各中小学调查莲都中小学“双减”政策的实施情况。采访人员了解到,目前莲都各中小学正积极探索改革“双减”后作业新方式、晚托新模式、高效新课堂,项目式、体验式等多元方式层出不穷。


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▲东港学校

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▲东港学校
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无人机|打理菜园、木作手工、制作机器人...记者探访“双减”丽水模式】▲东港学校
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▲刘英小学
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▲上海世外教育附属莲都区长岗背小学
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▲大洋路小学教育集团大洋路校区
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▲大洋路小学教育集团大洋路校区

“双减”政策实施以来
丽水莲都各所学校都为孩子们
准备了丰富的课外活动
跟着采访人员一起
到这几所学校去看看

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结合本地实际
开展多样课外活动

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在丽水市莲都区大港头学校木工坊,采访人员看到同学们在老师的指导下学习刨刀、线锯、钻床、磨床等工具使用方法,大家发挥自己的创意,解放手、脑,收获成功感和自豪感。
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”这个课程对孩子们的吸引力非常大,现在不仅是高年级的同学喜欢,很多低年级的同学也会问我能不能参加木工坊,能让孩子们喜欢并且想要参与进去,我觉得这就是木工坊成功的地方。“大港头学校教师涂陈杰告诉采访人员。早年,大港头是一个木工玩具的集散中心,当地学生对木工也有一定的了解,在这个基础上学校选择开设木工坊,在提升学生动手能力的基础上,还能提升学生的核心素养。
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采访人员了解到,大港头学校位于美丽的古堰画乡,在美术特色教育上有着得天独厚的优势。“‘双减’不仅减轻学生们的作业负担,也减轻了校外培训负担,现在学生们的作业全部在校园内就完成。在完成作业之后,学校还专门开展了一节课外活动,包含体育、音乐、美术、手工等课程,都深受学生们喜欢。”大港头学校校长王景表示。
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注重劳动实践
下地劳作和科技创新齐步

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“我们班种的蔬菜今天可以采摘了!”随着气温的下降,丽水市莲都区联城中学的农场也迎来了丰收,同学们面带笑容奔走相告。这是学校在“双减”后,组织学生开展的实践劳动。同学们通过种植时令蔬菜和水果,在实践中感悟传统农耕文化,体会农耕乐趣和童年快乐。

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