学科|成都版中小学生作业指南出炉
成都市教科院制定并印发了《成都市中小学作业设计与实施指南》及中小学12个学科的作业设计与实施指南。为成都市中小学各学科作业提供专业、精准的指导和建议，引领全市义务教育阶段教师钻研作业的设计与实施，为切实践行减负提质、营造基础教育良好生态保驾护航。
成都版作业指南是什么呢？
成都娃的作业如何设计和布置？
观观带你来划重点
①
文章插图
《指南》指出：
落实立德树人根本任务，坚持“减负提质”，贯彻“五育”并举，切实发挥好作业作为育人功能的重要抓手。
作业的目的不仅在于帮助学生记忆和理解课堂所学内容，提升学生的学习能力，还在于培养良好的学习习惯、独立性、责任心、不怕困难的意志品质, 提高学习兴趣和学习热情等非智力因素。
教师应鼓励学生在完成作业的过程中积极思考、主动参与，在完善自身认知结构、技能技巧的同时养成积极的作业态度，在体验作业乐趣的同时得到全面发展。
②
文章插图
抓手一：作业设计
科学合理设计作业需要：明确细化作业目标，整体统筹作业体系，精准设计作业内容，优化创新作业类型，技术赋能作业诊断。
抓手二：作业实施
精准高效作业实施需要：作业布置恰当适宜，作业批改及时规范，作业讲评精准高效，作业反馈落实到位。
③
文章插图
特色一：
基于课程视域、凸显素养导向
《指南》指出：依据课程标准，紧扣教材进行作业设计，精选作业内容，合理确定作业数量与时长，确保作业内容、类型、难度及完成要求不超过国家课程标准要求。
作业设计既要体现基础知识、基本能力和基本素养，又要体现综合运用不同学科知识和方法分析、解决问题能力；突出应用性、创新性，强调学以致用，培养批判性思维和创新性思维，引导学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。
特色二：
立足单元统整，树立系统观念
《指南》指出：倡导教师以单元视角整体设计作业，关注各板块的内容意义以及单元内各板块之间的内在逻辑，统整单元内容，系统设计各学科、各学段序列化作业，树立系统观念。
作业设计要立足整体单元意识，从单元视角整体规划，针对学习内容的目标、重难点及学生学习特点，进行作业设计与实施，形成完整的作业体系，促进单元目标和学段目标的达成。要关注知识体系、单元目标、课时内容之间的关联性及递进性，各课时的作业内容要有针对性和延展性，既能帮助学生巩固复习所学的知识，又能促进学生综合能力的持续发展。
特色三：
借助典型案例，强化示范引领
《指南》由“1+12”构成，即《成都市中小学作业设计与实施指南》和义务教育阶段12个学科《作业设计与实施指南》构成，每个学科借助丰富典型的案例，强化教学的示范和引领作用。如：
小学语文学科：精准作业设计，基于语文核心素养的大单元作业设计；科学作业形式：前置预习、课中精练、课后迁移。
小学数学学科：坚持五育并举，树立课程视域下的作业观；坚持学科育人，培重学生发展潜力的培养；坚持素养立意，借助典型案例，细化数学学科核心素养和学科核心能力。
小学英语学科：围绕语言综合运用能力，整体规划单元话题作业，聚焦语言知识和技能，感知跨文化意识。
初中语文学科：基于学生认知起点，凸显语文学科特点，用好教材作业系统，创新作业呈现样态。
推荐阅读
- 培训机构|“双减“后首个寒假：对恶意涨价的非学科类培训班说不！
- 基准|四川各地学科类校外培训收费标准出炉
- 素养|对恶意涨价的非学科类培训班说不
- 高中|高中九大学科思维导图最全汇总，高中三年都适用！（收藏）
- 安阳|杭州和成都，谁家的高校实力更强？
- 中学业|宿州市2022年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
- 成都|西安研究生擅自离校，避开多重关卡开车到成都，书都读到哪里去了
- 安徽|学科类培训机构白名单！安徽3市公布
- 成都|成都：一老外辅导儿子写作业，学生一个小时写三行，老外气到崩溃
- 高校|2021年武书连版国内高校排名；吉大与川大保送进十强名单