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金水区|“双减”并“增质”，全面发展促提升


金水区|“双减”并“增质”，全面发展促提升
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“双减”以来，许多家长对学校教育教学质量提升，课后服务品质及多样性等都有很高期待。郑州市金水区坚持把“双减”作为重大政治任务，作为维护教育生态、体现教育公平的关键举措，纳入“我为群众办实事”事项，平稳有序推动“双减”工作取得阶段成效。
在教育部、中宣部主办的“光影百年致初心 伟大精神代代传”第四届全国中小学生电影周上，金水区农科路小学师生创作的微电影《永远的红灯》被评为优秀作品。在省教育厅、省体育局举办的2021年河南省体育传统特色学校排球锦标赛上，郑州冠军中学获得初中组男子第一名和初中女子组第五名。
郑州市金水区增加了更多参加实践性学习和参与体育艺术学习的时间和精力。金水区多年来坚持落实立德树人根本任务、大力发展素质教育、不断提高教育服务能力，也为孩子们“双减后”在校内学足学好奠定了基础。尤其是“双减”政策发布以来，金水区在稳妥推进校外培训机构规范治理的同时，更是坚持立德树人，持续深化校内教育教学改革，稳步提升校内教育教学质量，着力强化校园主阵地作用。
以增强学生综合素质为目标，着力优化课程建设、课堂生态和阅读管理。持续推进基础教育质量提升、课程品质提升等项目，深入推进“以学习为中心”的课堂教学变革，促进核心素养落地，并以丰富多彩的课程满足学生全面、个性成长需求。坚持在全区开展“三个一”阅读工程，全面提高师生人文科学素养。目前，全区共有校园阅读中心7所，校园阅读书吧、阅览室、阅读点954个，全区学校获评省级书香校园9个、市级书香校园16个，为丰富学生课余生活创造了条件。
以提升学校服务质量为目标，着力提升服务品质、保障水平和评价驱动。在课后服务全覆盖基础上，金水区启动“5+2+N”模式，即在每周5天、每天2小时的前提下，积极提供N种增值服务，打破年级界限开展各类社团活动，全区各校开发课后服务课程1404个。将课后服务经费纳入财政预算，免费提供课后服务，并通过多种形式，多方联动推动课后服务工作提质增效。目前，全区参与课后服务学生、教师分别占比88.2%、94.6%。学生、家长满意度达到90%以上。
以减轻学生压力为目标，强化作业设计针对性、考试评价科学性、体育艺术趣味性。建立作业公示制度，倡导探究性、实践性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。严格控制义务教育阶段统一考试次数，开展学生综合素质评定，以评价促进学生主动发展、全面成长。
以体育艺术教育为突破口，课程化、制度化、品牌化发展素质教育，探索形成了“一校一品”“一校多品”和“大课间”、阳光体育的“金水模式”，不仅给学生更多的在阳光下运动的时间，保障学生充足的睡眠，让学生真正享受运动乐趣、感受艺术魅力，而且得到了教育部的充分肯定、在全国推广。今年5月，我区被评为2019年、2020年全国青少年校园足球优秀试点区和优秀试点区长，区教育局获评“优秀满天星训练营”。在2021年度郑州市艺术节比赛中，金水区3个合唱社团、4个节目、1个艺术实践工作坊、2个美育案例、9幅美术作品被推荐河南省中小学生艺术展演参加视频选拔。
下一阶段，郑州市金水区将坚持提质量、促协同、抓治理、防风险，全面提高学校教育教学质量、着力强化家校育人协同育人、深入开展培训机构专项治理，不断巩固深化“双减”工作成果，全面优化教育生态，努力办好人民满意美好教育。(郑州金水区委宣传部 崔超 杨慧供稿)

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