教师|二年级语文上册期末复习，学生都复习点啥？看资深教师熬夜整理( 二 )
这样的问题我们通常是以连线的方式来考察孩子们 。
6.再有就是量词的搭配：一堵墙 ， 一杆秤 ， 一棵树 ， 一艘船 ， 一支笔 ， 一封信 。
7.含有“得”的词语：冻得直打哆嗦 ， 热得直冒汗 ， 冷得像冰窖 ， 热得像蒸笼 。
“得”后面是……怎么样 。
8.积累什么言什么语式词语：不言不语 ， 只言片语 ， 三言两语 ， 千言万语 ， 豪言壮语 ， 少言寡语 ， 自言自语 ， 甜言蜜语 。
9.积累带有数字的四字词语：一年一度、四面八方 ， 五光十色 。
10.易错的词语：棉被、泼水、带领、展现、散步、南瓜、纸巾、低头、战士、土地、今天、口令 。
11.描写天气的词语：云开雾散 ， 微风习习 ， 冰天雪地 ， 风雨交加 ， 云雾缭绕 ， 寒风刺骨 ， 鹅毛大雪 ， 电闪雷鸣 。
12.拟声词的积累：叭 ， 唰 ， 吱呀 ， 叮当 ， 嘟嘟嘟 ， 哗啦哗啦 ， 叽叽喳喳 。
13.积累带有动物的成语：狼吞虎咽 ， 惊弓之鸟 ， 胆小如鼠 ， 龙飞凤舞 ， 漏网之鱼 ， 如虎添翼 ， 鸡鸣狗吠 ， 害群之马 ， 如鱼得水 。
14.带有反义词的四字词语有：东张西望 ， 摇头摆尾 ， 半信半疑 ， 七上八下 ， 虎头蛇尾 ， 古往今来 。
四、第四部分：重点句子
课文中有一些句子作为重点来学习 ， 还有考法是用加点字说句子 。 下面括号中的字 ， 同学们在平时还要练习说话 ， 用括号里的字再造个句子练习吧 。
1.平常我（在）池子里睡觉 ， （在）小溪里散步 ， （在）江河里奔跑 ， （在）海洋里跳舞、唱歌、开大会 。
2.（有时候）我很温和 ， （有时候）我却很暴躁 。
【教师|二年级语文上册期末复习，学生都复习点啥？看资深教师熬夜整理】3.大象又高又大 ， 身子（像）一堵墙 ， 身体像四根柱子 。
4.爸爸（一边）刮胡子 ， （一边）逗露西玩 。
5.（细长的）葫芦藤上长满了绿叶 ， 开出了几朵（雪白的）小花 。
6.人们在地上洒满了凤凰花的花瓣 ， （好像）铺上了鲜红的地毯 。
7.（多么）令人难忘啊 ， 1961年的泼水节！
8.无论是海水、船只 ， （还是）蓝色的远方 ， 都看不见了 。
9.雪孩子变成了一朵白云 ， （一朵美丽的白云） 。
10.纸船（漂哇漂） ， 漂到了小熊家门口 ， 风筝（飘啊飘） ， 飘到了松鼠家门口 。
五、第五部分：背诵内容
在课文中有一些要求孩子们背诵的内容 ， 比如本册书中要求孩子们会背的古诗词 ， 还有语文园地中日积月累的内容 ， 都是要求孩子们会背诵的 。
那么考试的形式呢 ， 并不是让孩子把所有内容都默写下来 ， 只是把孩子会写的字留空 ， 让孩子以填空的形式完成背诵内容的检查 。
这篇文章上面的内容基本涵盖了二年级语文上册复习的知识点 ， 以及复习的方法 ， 家长还有哪些问题 ， 可以在评论区留言给杜du老师 ， 在接下来的文章中会有具体解答 。
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我是杜du老师 ， 专注于小学生的语文教学 ， 帮助孩子养成语文学习的良好习惯 ， 教给大家语文学习方法 ， 让我们的语文学习变得轻松和高效 。
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