初中数学教学工作总结个人 初中数学教学工作总结摘要( 三 )


首先在思想方面 , 我忠诚党的领导 , 热爱党的教育事业 , 发扬奉献精神 , 严格执行教育方针 , 尽职尽责 , 教书育人;同时面向全体学生 , 热爱、尊重、了解和严格要求学生 , 不歧视、挖苦他们 , 循循善诱 , 诲人不倦;要求学生做到的 , 自己首先做到 , 以身作则 , 为人师表 。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行 , 认真的参加政治学习 , 不断的提高自身的政治素质 。
其次 , 本人能够严格执行学校的作息时间 , 不早退 , 不迟到 , 做到了早出晚归 , 按时上下班 , 从不因为个人问题耽误上课 , 出满勤 , 干满点 , 给学生做了极好的表率 。
第三 , 在教育教学工作中 , 本人积极认真学习新大纲、新教材 , 将教材、教法、学法进可能完美的结合 , 做好教学工作计划 , 积极、认真备好每一个教案 , 上好每一节课 , 充分发挥课堂40分钟的作用 , 尽可能减轻学生的课业负担 , 同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论 , 探索适合班级的教育方法、教育模式 。与此同时 , 向身边的有经验的教师学习 , 积极参加听课、评课活动 , 努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精 , 积极探索多媒体、网络教学 , 拓宽教学新思路;与此同时 , 采用灵活多变的方法 , 例如演讲朗诵会、读书活动等活动 , 调动学生学习积极性 , 提高学生的学习成绩 。
在班主任工作方面 , 首先注重思想政治和道德教育 。第二 , 抓好学习方法的转变 。第三 , 搞好班级卫生 , 树良好形象 , 第四 , 积极稳妥地展开班级竞选活动 , 将竞争纳入工作轨道 , 同时借鉴他校的经验 , 采用成绩名次与日常学习等相结合的方式 , 对学生进行量化 , 分组竞争 , 给个人加减分 , 期末总评 。与此同时 , 积极开展各类班级文化娱乐活动 , 活跃班级气氛 , 融洽师生感情 。第五 , 积极会同各学科教师积极备好学生 , 探讨教育学生的方法 , 同时采用交流册的方式积极同家长联系 , 及时了解、掌握学生情况 , 共同管理教育学生 。应该说 , 班级管理达到了一定的高度 。
第四 , 成绩方面:上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作 , 班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列 。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作 。期中考试所教语文学科也到达了优秀 , 班级总平均分第一;五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步 。
在秋运会中 , 班级总分获级部第二名 , 在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中 , 被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中 , 班级获得优秀组织奖 , 班级还参加了辩论会的决赛 , 崔琦惠同学获得了最佳辩手称号 。
当然 , 成绩的取得 , 离不开同学们的努力 , 更离不开领导的指导和各位同事的支持 。
五、廉:廉洁奉公、遵纪守法 , 不做有损教师职业道德的事
总之 , 本人在过去的一年中 , 有过收获 , 也有失落 。“路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索 。”我将继续努力 , 力争佳绩 , 做好20__年个人工作计划 , 争取将各项工作开展得更好 。
初中数学教学工作总结摘要3
初三总复习是重要的教学阶段 , 是学生再学习的过程 , 也是全面提高学生文化素质 , 发展学生思维能力 , 培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节” , 是学生继续学习和参加工作的准备阶段 , 作为初登岗位的教师直接带了毕业班 , 经历不断地学习与自我总结 , 几多耕耘 , 几多收获 。现将一学期的经验与不足总结如下:
一、总复习工作要面向全体学生

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