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语文考试中 ， 大部分的题目是需要书写的 ，
书写的题目若是出错 ， 长篇大论的题目也架不住0.5n的扣分 。
尤其是对于一二年级的小朋友来说 ，
减少错别字是提高语文成绩的关键 。
那么怎么有效减少错别字呢？
第一 ， 拆笔顺
我们把生字分为我会写和我会认两部分 ，
这两部分的生字 ， 至少田字格里要求会写的生字会拆笔顺 。
拆笔顺对于笔画数较多、笔画较复杂的生字意义非凡 ，
就拿奶、马、鸟、练、谢、渴等这些生字来说 ，
孩子容易把一个笔画拆成几个来写 ，
再拿睡、寒、瀑、凌、戴、蓑等这些生字来说 ，
【中北大学|怎么有效减少错别字？不妨试试这几个小窍门！】孩子容易把一个字的某一构件写错了 ，
总之 ， 带竖折折钩、横折折钩、横折折撇的笔画的生字 ，
带氺、?、?、歺、?、癶、?、覀、?、钅、衤等偏旁的生字都是错别字的重灾区 。
家长可以让孩子每天花10-20分钟的时间描一下带笔顺的字帖 ，
写字帖就是让字形在头脑中过一遍 ，
当然 ， 一个字不可能只写一次就会了 ，
但是就可以起到预习生字的作用 。
第二 ， 区分同音字、形近字
看拼音写词语会出错 ，
除了部分的生字确实写错了之外 ，
更多的还是同音字出错 ，
同音字出错主要就是偏旁出错 ，
如果偏旁出错的话 ，
那么与之相关的组词、换偏旁、近义词反义词、
句子仿写题也会有更高频率的出错 。
为了解决这个问题 ，
平时的时候必须注意同音字 。
可以在预习的生字的时候 ，
一并写出该生字的同音字和形近字并组词 ，
要做到这点也并不难 ，
只不过是多花5分钟的事情 ，
尤其是一二年级 ，
识字量不多 ，
做好这件事情所需要的时间就更少了 。
做好这件事的好处就是可以复习学过的生字 ，
并把学过的生字串成知识网络 。
第三 ， 反复练习
孩子写错的生字往往反复错 ，
所以为了避免这个问题 ，
最好的方法就是复习 。
如果能够针对每课的生字进行听写、默写固然很好 ，
但是如果不能的话 ， 就从课本、作业本、练习本中找出写错的字 ，
然后每个字先写上20次 ， 先把字形写对了 ，
之后每天每个字再写2次 ，
这样一周下来之后 ， 小朋友就对这个字有了比较深的印象 ，
之后就是考前的复习 ， 一到考试前夕就需要把易错的生字再重新听写一遍 。
这就要求家长时时关注孩子的学习 ，
否则到了考试的时候 ， 想要复习也不知道从何复习起 。
减少错别字任重而道远 ，
不少孩子是比较抗拒写字的 ，
因此 ， 平时的时候多带孩子看课外书 ，
做亲子阅读也能够有效增加孩子的识字量 ，
这样的话 ， 也能起到一定的效果 。
总而言之 ，
只有多写才能发现孩子的错别字 ，
只有多练才能减少孩子的错别字 。
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