|国考“临门一脚”,答题技巧来了!( 二 )


D项 , 为例子中的内容 , 非其论证的观点 , 排除 。
因此 , 正确答案为A 。
03、巧抓重点 , 理清脉络
从文段中找重点 , 可以说是言语版块最重要的解题思维 。 在中心理解题中 , 找到中心句 , 再到选项中找到同义替换的选项 , 就基本可以锁定正确答案 。 对于快速寻找中心句的方法 , 主要基于以下几种思维:从位置来说 , 首尾句多为文段重点;从标志词来说 , 关联词之后多是重点 , 但也要注意不同逻辑关系关联词的位置;从行文脉络来说 , 作者提出的观点或对策多是重点 , 而背景、问题、原因、意义一般不是重点 , 不过也要注意对策的有效性 。 因此 , 在中心理解题中 , 大家通过以上方法理清脉络 , 确定重点 , 就能高效解题 。
【例2】(2021国考)与线下教学相比 , 由于时空差异 , 线上教学更加依赖于教师的指导和帮助 , 对资源的需求更大 。 然而 , 在知识经济时代 , 教师早已不再是知识垄断者 , 网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色 。 因此 , 推动社会力量参与在线教育资源供给 , 需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局 , 以开放的态度接纳企业在线教育服务 。 例如 , 学校可适当采取外包的形式 , 向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务 , 提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务 。 此外 , 双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新 , 促进在线教育的健康发展 。
这段文字意在说明:
A.“智能+真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
【解析】文段首先指出线上教学更依赖于教师的指导和帮助 , 接着通过转折关联词“然而”指出在知识经济时代 , 网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色 , 随后通过“因此”得出结论 , 即推动社会力量参与在线教育资源供给 , 后文进行举例说明 。 故文段重点在结论 , 强调要推动社会力量参与在线教育资源供给 , D项当选 。
A项 , “智能+真人”为举例说明中的内容 , 非文段重点 , 排除 。
B项 , 未包含文段主题词“在线教育” , 排除 。
C项 , 文段说的是“知识经济时代”而非“共享经济时代” , 且“将成为一种常态”无中生有 , 排除 。
因此 , 正确答案为D 。
04、对比择优 , 不再纠结
“对比择优”原则可以说是做言语题的核心原则 。 对于言语题来说 , 一般不要求考生选出所谓的“精准”答案 , 而是要求选出“最接近”正确答案的选项 , 所以大家在选择的过程中 , 不能仅仅盯着某一选项做出武断决定 , 而应树立整体观念 , 重点比较四个选项的异同 , 从而找出最优答案 , 尤其是题目不够严谨的时候 , 更要学会“矬子里面拔大个” , 避免过度纠结 , 钻牛角尖 , 耽误宝贵时间 。 研究发现 , 国考中一些难度较大的题 , 很多就是考查考生是否具备“对比择优”思维 , 是对考生认知能力的一大挑战 。
小伙伴们 , 你们get了吗?

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