第二幅画 ， 所用意象比较丰富 ， 有桂花、池沼、枯败的莲荷等 。 英莲是甄士隐的女儿 ， 被掠到薛家后改名为香菱 。 香菱和英莲其实是同一个人 。 画面“一支桂花”暗指“夏金桂” ， “莲枯藕败”隐指英莲生活的处境及其结局 。 照画面分析 ， 莲枯藕败 ， 香菱的结局当被夏金桂虐待致死 。
第三幅画 ， 夕阳西下 ， 有两个人在一起放风筝 ， 不远处还能看到一艘船 ， 船上还有个人 。 两个人放风筝 ， 两人 ， 是指贾政和王夫人；风筝暗示探春 。 大海大船 ， 是说贾政王夫人做主 ， 把探春远嫁到海一带的富贵人家 。 才自清明志自高 ， 探春有才有志 ， 连凤姐也不敢小瞧探春 。 生于贾家末世 ， 远嫁到海 ， 只能清明涕泣江边望 ， 千里东风一梦遥了 。
第四幅图上有一个女子 ， 还有一匹跳起来的狼 ， 好像要吞噬女子 。 贾迎春是贾家的孙女 ， 嫁给了一个得志猖狂的恶狼 。 这个恶狼指的是谁呢？自然是孙绍祖 。 还有就是说了孙绍祖的性格残暴 。 贾迎春被自己的丈夫虐待 ， 在判词中说了她是被自己的丈夫害死的 。 贾迎春判词中暗示的悲剧 ， 和她的丈夫是脱不了关系的 。
6．C
7．①作者的悼词概括了外婆的一生 ， 还原了外婆真实的一生：外婆的一生颠沛流离、命途多舛 。 （内容）
②作者的悼词与开篇司仪的悼词形成强烈的对比 ， 展示了真实的外婆形象：平凡普通 ， 勤劳善良、坚韧顽强 。 （人物形象）
③作者的悼词与开篇司仪的悼词首尾呼应 ， 让文章的结构圆融严谨 。 或作者的悼词也照应文章多处内容 ， 如 ， 外婆辗转新疆四川两地 ， 外婆八十八岁跟小女儿到新疆再没回到故乡 ， 这些均照应了文章相关内容 。 （结构）
④作者的悼词既饱含对外婆的悼念、对外婆一生的尊重 ， 在生的经历与死后错位的评价中也暗含对生命的思考 。 （主题情感）
8．真实性：
①场景真实 ， 作者选取“外婆的葬礼”这一场景具有真实性；
②取材真实 ， 作者选取外婆一生的若干事件 ， 是作者耳闻目睹 ， 亲身经历；
③生存状态（情感）真实：文章真实再现了远离故土的人们孤独不安的生存状态与情感体验 。
文学性：
①文学化的手法：运用铺垫、照应等多种手法 ， 如首尾外婆悼词的呼应；
②文学化的表达方式：文章将现实与回忆相交织 ， 叙事与抒情相交融 ， 作者时而写葬礼上的场景 ， 时而回顾外婆生前种种情形 ， 在不同的时空中穿梭 ， 极其自然 。
③文学化语言：叙述语言干净利落 ， 人物语言生动形象、细腻传神 ， 如“我”的怒气 ， 外婆的破口大骂等 。
【解析】
6．
本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力 。
C.“文章用大量笔墨铺排外婆为死而做了诸多准备 ， 这些内容为下文外婆的非正常死亡做了充分的铺垫”错误 ， 外婆在世人眼中是喜丧 ， 并非“非正常死亡”；外婆为死亡做的诸多准备与准备落空形成了对照 。
故选C 。
7．
本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力 。
从文章内容的角度来看 ， 作者的悼词“秦玉珍 ， 流浪儿 ， 仆佣的养女……从此再也没能回到故乡” ， 概括了外婆真实而坎坷的一生 ， 给读者留下了深刻的印象；
从塑造人物的角度看 ， 作者描述了外婆真实的形象“流浪儿 ， 仆佣的养女 ， 嗜赌者的妻子 ， 十个孩子的母亲 。 大半生寡居 。 先后经历八个孩子的离世……八十八岁跟随最小的女儿再次回到新疆 。 从此再也没能回到故乡” ， 她平凡善良而坚强 ， 烙印着所处时代的特征；
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