问题是 ， 很多父母设立了错误的期待 。 父母可以期待孩子诚实 ， 富有同情心 ， 有责任感 ， 用功 ， 有感激之心等 。
但是 ， 有的父母期待孩子成绩全 A ， 或者考上 哈佛大学 ， 或者变成职业运动员 ， 期待孩子在比赛中赢 ， 期待孩子比邻居孩子成绩好 ， 在班级出类拔萃等 ， 这些都是不健康的期待 ， 因为很多事情不是孩子能够掌控的 。 譬如比邻居孩子好的期待 ， 孩子只能做自己那部分 ， 邻居孩子如何 ， 孩子是不能控制的 。
很多成功人士期待孩子未来能够接管自己的事业 ， 这是非常高的期待 。 一方面 ， 孩子可能没有这方面的兴趣 ， 另一方面 ， 孩子也未必有这样的能力 。
陷阱五
不健康的赞扬和惩罚
表扬和批评也是学问 。 过度的表扬和批评都不好 。
孩子取得好的成绩 ， 要表扬他的努力和付出 ， 而不是表扬孩子聪明 。
表扬孩子的努力 ， 这样孩子下次成绩不理想时 ， 会想到自己努力不够 ， 需要更努力 。
表扬孩子聪明 ， 那么孩子下次成绩不好的时候 ， 会认为自己笨 ， 再努力也没有用 ， 所以会放弃努力 。
过多的赞扬会给孩子带来心理负担 ， 以后他们面对问题和困难的时候会有畏惧 ， 缺少自信 ， 不敢尝试 ， 怕出错 。
不恰当地批评孩子对孩子也有巨大影响 。 批评孩子笨 ， 没有能力 ， 降低对孩子的期望 ， 预测孩子没有前途等 ， 有可能导致孩子顺服 ， 但是对孩子的未来成长也不好 。
孩子会把父母的批评跟失败时父母的惩罚等同起来 。 孩子可能为了避免父母的批评而放弃努力和尝试新的想法 。
过度的父母批评会让孩子对自己不满意 ， 转而批评自己 。
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陷阱六
只看结果的父母
只看结果的父母太关心孩子取得的成就 。 这样的父母本来也是想鼓励孩子去努力 ， 但是因为他们对孩子最后取得的成绩太关心 ， 以至于孩子对最后结果的压力难以承受 。
只看结果的父母把孩子当成了小职员（Little Employee） 。 父母期待孩子生产（Produce）出成就和成功 。 如果孩子没有取得父母期待的结果 ， 父母就会象领导对待员工一样表现出不满意 ， 孩子则象员工一样感到自己会被开除(Fired) 。 想象一下这样的孩子感受 。
只看结果的父母跟孩子的关系会很糟糕 。 孩子认为父母不是把自己的孩子作为特定的个体去爱 ， 而是太关心孩子是否取得好的成绩 。
陷阱七
培养了单一能力孩子
因为竞争激烈 ， 很多职业需要极大的时间投入才可以取得出类拔萃的成绩 ， 譬如运动员 ， 舞蹈演员等 。
因为巨大的时间投入 ， 有些孩子成为单一能力的孩子（Unidimensional Child) 。 他们衡量他们自己的唯一指标就是他们的专业成绩 ， 譬如弹琴 ， 跳舞 ， 或者运动项目等 。 在他们的专业领域以外 ， 他们缺乏基本生活能力 。
一般来说 ， 一个人的身份包括家庭 ， 朋友 ， 学校 ， 体育和文化活动等 。 单一能力孩子的身份一般被一项能力主导 。 孩子过早的投入单一活动 ， 如果中间出现差错 ， 譬如受伤 ， 或者没有达到预计目标 ， 以后就会面临生存和自信心的压力 。
一些专业运动员和舞蹈演员就缺乏正常的社会生活能力 ， 因为他们的能力非常单一 。 这也跟他们后来酗酒 ， 吸毒等问题相关 。
父母要注重孩子多方面能力的培养 ， 不要过早的集中在一个领域的技能训练 。
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