语文|双减过后，这位妈妈只做了1件事，让孩子实现弯道超车学习方法|一年级|教育|辅导班

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双减之后，教育回归家庭和学校。
在孩子学业减负的同时，家长又有这样的疑惑：
我们怎样明确孩子的学习程度？如何更好地规划孩子的学习？学业和素质教育怎么平衡？
有这样一位“大神家长”Mr妈，她在自己的公众号“辅娃记”里，分享了很多实操方法和干货。她的教育观点和实操方法，有很多值得思考和借鉴的地方。（Mr妈也给大家准备了小惊喜，大家一定记得看到文末哦！）
女儿大M，学前没有做太多铺垫，连辅导班都没有上，但学业成绩十分优秀。而且，大M不仅是个“小学霸”，还是一名游泳健将。

英语优秀。一年级才正式启蒙英文，没有报班，一年便过KET，两年过了PET；
校内成绩稳打。直到三年级，还一直拿校内不同学科免考资格（他们学校，不同学科每学期测验总分前两名，可以期末免考）；
语文基础扎实。大M二年级便开始推进写作，时不时搬回些区级小奖；
坚持特长。大M坚持游泳长训已有4年，还代表行政区去参加四年一度的市运会，赢回来一枚金牌。

关注Mr妈的公众号——辅娃记，认识一下这位讲究科学育娃，同时不忘自我规划学习成长的高知妈妈。
她用自身带娃经历，证明了只要方法得当、效率学习，哪怕基础薄弱和晚起步也能让孩子优秀。

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2016年，我怀着二胎，坐在出差返程的列车上，第一次产生了辞职的念头。
那时候，读着中班的Minnie（大M）在英文机构大班学习已经蹦跶了1年多，感觉并没有什么进展：单词没认识多少，口语也说不上几句，不怎么会听，更不会看。
她要升大班了，感觉识字写字都要逐渐安排上。数学还不怎么会计算呢，口语表达也不完整......
我隐隐觉得不太踏实，分不清这是正常还是有差距的状态，只觉得很多安排有种打着棉花的感觉。
但工作繁重，生活很多感受无法细细消化，我的直觉还来不及被捕捉，便逝去了。
后来，弟弟Ryder（小R）出生了，我落入了日夜颠倒的生活状态中。刚适应过来，3个月大的小R因为肺炎入院了。在陪院的那几天，有天晚上Mr爸打电话给我，说赶不过来，因为发现大M一边耳朵听不到声音了，想送她去急诊看看。
当时在医院的我，真是一阵后背发凉......这段至暗时刻，现在回想依然觉得很艰难。所幸小R后来逐渐康复，我也陪着大M花了两个月控制住中耳炎引发的听力下降。
但，我心里最后一根稻草被压垮了。
我知道大M的鼻炎在一次感冒后一直反复发作。因为忙，因为不了解，也因为刚生二胎，没有精力顾及她，产生了一连串的发酵效应。
【语文|双减过后，这位妈妈只做了1件事，让孩子实现弯道超车】事业和家庭哪有所谓的平衡，除非有人替你负重前行。只能看选择偏向哪边，又是否能够接受因此带来的结果。
明显地，我想改变了。