经典|百家讲坛名师:得思维者得语文,要学会用经典培养孩子的读写能力

现在是大语文的时代吗?有人说是 , 但越来越多的人说不是 。 因为知识的多寡 , 也就是说“大”在新时代 , 已经被代表着思维等为主的能力高低的“精”所取代 。
所以 , 得语文者得天下 , 得思维者得语文 。
这句话 , 固然有夸张的成分 , 却也道出了语文学习的难 。 有经验的语文老师都知道 , 如果孩子前期基础薄弱 , 相关的素养培养也没跟上 , 后期要花的时间和精力将成倍数递增 。
而比语文更难的 , 就是古代经典文学 。 作为语文中的硬核部分 , 也是升学考试中尤为反映差距的部分 , 许多孩子都会遇到或者经历以下情节:
久远的字词 , 就算认识也亲近不起来;
听到就头皮发麻 , 更别说理解和欣赏;
默写背诵翻译样样不少 , 一考就忘;
审美、思辨、读写能力 , 一样没掌握……
出现这样的状况 , 很难不说遗憾 。 因为在经典古代文学中 , 存在着历经时间长河、隽永的价值 。 但这并不能怪孩子 , 很多时候 , 孩子们只是没有遇到合适的方法 , 合适的老师 。
这就得提到今天外滩君要介绍的一位老师 。
作为文化学者、 中国古典散文研究专家、思维语文创立者 , 他是全国唯一一位登上百家讲坛的中学语文教师;他是央视《跟着书本去旅行》《百家说故事》的主讲嘉宾 , 人称“翔哥” 。

经典|百家讲坛名师:得思维者得语文,要学会用经典培养孩子的读写能力
文章图片

金庸先生的武侠小说《天龙八部》里所写 , 有个神级的人物“扫地僧” , 大部分时间默默修炼 , 待到出手 , 天下叹服 。“翔哥”就是语文界里这样的人物 。
多年以来 ,“翔哥”以饱满的热情在讲台前挥洒青春 。 他的课 , 学生上学时百听不厌 , 他的风趣与智慧 , 多少年后 , 很多毕业生还常常回味;在同行们眼里 , 他是高手;在高手眼里 , 他还是高手 。

经典|百家讲坛名师:得思维者得语文,要学会用经典培养孩子的读写能力
文章图片

小时候的“翔哥”是伴着《左传》长大的 , 对传统文化的热爱 , 让他深钻古典散文的精华;多年教学的经验以及在国外生活的经历 , 让他深感 读写能力 , 是一个孩子未来非常核心的竞争力 。
然而 , 当下的现实是 , 很多家庭注重学习古文往往仅仅是为了考试 , 忽略了其中的素养;准备走向国际舞台的学生 , 往往对古代经典文学了解有限 。
对此 ,“翔哥”却认为 , 通过 经典文学的学习 , 可以培养孩子的批判性思维;对其的阅读经验可以迁移到国内外通用写作当中 。
因此 , 注重古代经典文学的学习 , 既能培养国内外通用素养 , 亦可兼顾孩子的学业道路 , 堪为一举两得之事 。
为此 ,本周日(12月5日)19:00 , 外滩君特别邀请王翔老师 , 与大家深入聊聊 未来的读写能力应该是怎样的 , 我们又如何通过经典文学培养孩子的国际通用素养 。
直播预告
直播主题
得思维者得语文 ,
如何用经典文学培养孩子的读写能力?
直播内容
1.学习经典文学对孩子教育和升学的价值
2. 如何发掘经典文学里的批判性思维
培养国际通用写作能力
直播嘉宾
王翔
文化学者、中国古典散文研究专家
思维语文创立者
全国唯一一位登上百家讲坛的中学语文教师
央视《跟着书本去旅行》《百家说故事》的
主讲嘉宾
直播时间
12月5日(本周日)
19:00 — 20:00

推荐阅读