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| 图/视觉中国 |
作文题
我国有不少传统经典语句 ， 虽产生于两千多年前 ， 至今仍然闪烁着智慧的光辉 ， 给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下可以辩证思考 ， 从新的角度作出辨析或阐释 。
从下列语句中任选其一 ， 准确理解其思想内容 ， 自选角度 ， 自定立意 ， 写一篇不少于800字的文章 ， 阐述你的认识和思考 ， 题目自拟 。
士不可以不弘毅 ， 任重而道远 。
己所不欲 ， 勿施于人 。
致知在格物 。
人皆有不忍人之心 。
知人者智 ， 自知者明 。
千里之行 ， 始于足下 。
知者不惑 ， 仁者不忧 ， 勇者不惧 。
学生作文1
【语句|换个角度看经典名句】为不惑而惑 ， 为不忧而忧 ， 为不惧而惧
□张佳元 广州第二中学高二（16）班
《论语》道：知者不惑 ， 仁者不忧 ， 勇者不惧 。 意为：智慧的人不致疑惑 ， 仁德的人永保乐观 ， 勇敢的人无所畏惧 。
诚然 ， 真正的智者通古晓今知未来 ， 世间百态莫测于智者而言皆有本象 ， 无需疑惑；真正的仁者心宽德厚 ， 所有负面黑暗于仁者而言皆可容纳释怀 ， 无须忧虑；真正的勇者坚毅刚强 ， 所有妖魔鬼怪于勇者而言皆为浮云 ， 挥之即去 ， 无需惊惧 。 那么 ， 如何接近“智”“仁”“勇” ， 成为真正的智者、仁者、勇者呢？
在我看来 ， 道路便是：为不惑而惑 ， 为不忧而忧 ， 为不惧而惧 。
接近智慧需不断学习 ， 积累大量知识 ， 而学习需抱有一颗疑惑的心 。 疑惑让我们意欲一探究竟 ， 智慧和真理便从一次次的质疑、探究中产生：孔子、老子、墨子等古代学者惑于乱世混沌而思考本原 ， 最终百家争鸣文化繁荣 ， 至今流光溢彩；牛顿、伽利略、居里夫人等近代学者 ， 惑于物理本质而沉心实验 ， 最终掘出真理名垂千古 ， 至今光芒万丈；袁隆平、屠呦呦等当代学者 ， 惑于人类生存难题而埋头钻研 ， 最终十年磨剑造福人类 ， 于今熠熠生辉……我们或许无法因拥有博大精深的智慧而闻名遐迩 ， 但可以努力学习身边一切有益事物 ， 充实自己 ， 把“知者不惑”作为一生的追求 。
接近仁德 ， 需善良宽厚 ， 而善良宽厚 ， 需抱有一颗忧虑、悲悯的心 。 忧虑、悲悯之人 ， 位下会被世间的悲哀刺痛 ， 居上会因自己的无能自责：杜甫怜惜人民 ， 撰写下沉痛的诗篇“朱门酒肉臭 ， 路有冻死骨”；范仲淹心怀天下 ， 吟唱出自勉的宣言“先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐”；帝王尧见民贫苦 ， 而自绑双手游街赎罪；明思宗末代无路 ， 在清军攻城后自缢 ， 只求“任贼分裂朕尸 ， 勿伤百姓一人”……他们心怀“仁” ， 将他人不幸化成自身苦涩；他们践行“德” ， 以自身忧劳解他人不幸 。 我们或许无法拥有如此高深宽广的“仁德” ， 但若以同情共情之心待人 ， 做好力所能及的每一件善事 ， 必将惠及他人也无愧于自己 。
接近勇敢需挑战未知 ， 而面对未知需抱有一颗敬畏的心 。 未知使人恐惧 ， 恐惧使人谨慎 ， 谨慎地去探索未知 ， 将未知转化为已知 ， 在这个过程中认清自己的力量 ， 增加自己的见识 ， 提升自己的勇气：见风起云涌、电闪雷鸣 ， 畏天象神秘莫测 ， 于是观察气象、记录变化、总结规律 ， 预测天气提前避害；见洪水肆虐 ， 泛滥成灾 ， 畏自然无穷伟力 ， 于是研究水流走向、规划河道、修筑堤坝 ， 引导水流浇灌良田；见疫情汹汹 ， 夺人性命 ， 畏细菌变化多端 ， 于是追踪溯源、测试实验、分析数据 ， 设计实施治疗方案……我们或许无法减心绪起伏 ， 但可显张弛有度；我们也无法减惊慌恐惧 ， 但可有敬畏之心 ， 并不断探索未知、战胜未知 。
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