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教育|规范非学历教育 净化育人环境

生活百科学历违规教育部办公厅高校单位招生办学非学历合作高等学校组成部分违法净化

教育部办公厅近日印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》 ， 以严格规范高校非学历教育的办学行为 ， 提升人才培养质量 。
【教育|规范非学历教育 净化育人环境】非学历教育是高校人才培养的重要组成部分 ， 是高校服务国家战略和经济发展的重要途径 。 近年来 ， 我国高校非学历教育蓬勃发展 ， 为社会主义现代化建设培养了大批高素质人才 ， 但也存在部分高校办学定位有偏差、办学治校主体责任落实不够、管理体制机制不完善、质量保证体系不健全等问题 ， 尤其是个别合作办学单位一味追求办学利益 ， 导致出现违反学校规定、违背办学宗旨、甚至违规违法的办学行为 ， 存在逐利倾向 ， 并滋生腐败风气 。
为此 ， 针对非学历教育办学过程中的风险点 ， 高校应对合作办学单位强化监督检查 ， 坚决杜绝发布违法违规招生广告非法获利等不规范办学行为；对违法违规的合作办学单位 ， 应采取停止招生直至终止合作的严管政策 ， 严禁与个人、非法人单位和不具备办学条件的机构合作办学 。 同时应全面落实办学主体责任 ， 举办非学历教育主要以自招、自办、自管为主 ， 少数合作办学应严禁转移、下放、出让学校的管理权、办学权、招生权和教学权 ， 严禁项目整体外包；高校应自行组织招生 ， 严禁委托校外机构进行代理招生等 ， 推进合作办学单位与高校同心、同向、同行 ， 维护学校的办学品牌 。
以往一些高校以“研究生”“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班 ， 有的还冠以“领导干部”“总裁”“精英”等招牌 ， 这就给一些人投机取巧 ， 骗取“学位”制造了机会 。 今后 ， 对高校举办非学历教育 ， 有关部门应严格立项审批、规范项目名称 ， 明确不得以各种“学位”班名义招摇撞骗 ， 不得出现招收领导干部的宣传 。
进一步规范普通高校非学历教育 ， 净化育人环境 ， 使其健康有序发展 ， 更好地满足人民群众多样化学习需求 ， 势在必行 。

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