●“双减”政策施行后 ， 以往排得满满当当的课余时间因为学科类课外班陆续停课 ， 让许多家长不知如何安排孩子放学后的时间 。 于是 ， 不少家长带着孩子去各类兴趣班、素质拓展课程试听 ， 仍然把校外机构课程当成培养孩子、陪伴孩子的“拐杖” 。
讲述：周末带孩子奔波在各种试听课上
小迪今年上一年级 ， 他从幼儿园中班开始 ， 就上了各种课外班 ， 既有美术、跆拳道、轮滑各种艺体类的兴趣班 ， 也有语文、数学和英语学科的启蒙课程 ， 甚至还有外教口语、钢琴的一对一网课 。 这种轮番轰炸式的上课过后 ， 小迪最终保留了三种兴趣课程和三个学科类课程 ， 也适应了不在幼儿园吃晚饭和不参加学校托管的“早放学”时间表 。
但自从新学期“双减”政策施行后 ， 小迪的学科课程陆续停课 ， 小迪妈妈发现因为没有参加学校的托管 ， 课余空出的大量时间无法填补 ， 孩子回到家瞎玩了几周后 ， 小迪妈妈开始带着他到处去试听 。 最近几周的周末 ， 母子二人试听了编程、素质拓展课 ， 尝试了击剑、乒乓球的训练课 。 小迪妈妈周女士说 ， 孩子的课余时间用各种课外班填补是我们已经适应的生活方式 ， 现在一下子停掉了跟学科有关的各种课程 ， 加上孩子自己主动退出不学的两个兴趣班 ， 现在我们都不知道如何在放学后陪着孩子做点有意义的事儿了 。 兴趣班、课外班差不多已经成了我们带娃的“倚仗” ， 失去了这个“倚仗” ， 我们都不知道怎样安排好孩子的学习和生活 ， 所以只好不停地带孩子去试听新课 ， 想尽快把课余时间填满 。
建议：让孩子沉静下来安排自己的时间
和平区昆明路小学高级教师王霞说 ， 对于学习压力还不太大的小学生而言 ， 课余时间做什么才有收获 ， 确实需要家长费心思 。 特别是施行“双减”政策后 ， 少了课外学科课程 ， 家长更要有所行动 。 但是这种行动不是用另一种校外课程来填补这么简单 ， 还需要家长有实际行动的付出 。 家长要做孩子课余时间的“总规划师” ， 可以在放学后给孩子安排好复习和预习功课的时间和锻炼身体、培养兴趣爱好的时间 ， 如果盲目带孩子跑班试听 ， 以填补时间为目的 ， 那么只能让家长和孩子都心浮气躁 。 那么不如让孩子沉静下来 ， 学着自己安排一部分时间 。 家长一定要给孩子机会尝试 ， 在旁引导 。 比如可以用周末的半天时间回顾复习一周所学 ， 检查更正错题、适当做一些习题等 ， 有利于知识的巩固 ， 也培养了孩子自主学习的能力 。 另外 ， 还可以让孩子投入做一件自己喜欢的事情 ， 比如练习一项运动技能、初学一种乐器等 ， 可以很好地磨练孩子自主学习的能力 。
王霞老师说 ， 孩子课余时间多了 ， 家长要适应这样的变化 ， 可以多一些“有效陪伴” ， 并在陪伴中对孩子多一点要求 ， 像指导孩子做家务、训练孩子的自理能力、开展亲子运动等 ， 都是既增进了亲子感情 ， 也能收获满满的课外成长 。
【时间|让孩子课余时间充实起来】文 贾林娜
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