12月8日 ， 四川省成都市大邑县银都小学与马来西亚柔佛州巴西古当县智南国民型华文小学缔结友好学校 ， 开启了两校全方位的共发展、共成长的国际之旅 。
活动中 ， 银都小学副校长何静以“国际理解 缔结友好”为主题致辞 ， 介绍了学校“一体两翼从心出发”的办学策略和“阅读&健体”的特色校园文化；马来西亚柔佛州巴西古当县智南国民型华文小学校长邱智豪致辞 。 从办学特色， 学校文化等介绍了学校 ， 并在线带领银都师生参观了智南国民型华文小学美丽的校园 。
签约仪式结束后 ， 两校进入共同的国际理解课程——实景云游日本 。 课堂上 ， 坐上专业线上导师三浦翔平的人力车 ， 30分钟线上游览日本 ， 街景随行实拍 ， 阅读日本的历史文化 。 两校学生与导师在线互动 ， 在线出国旅行 ， 随看随问 ， 和导师一起走进了日本的繁华街道、雷门、天空树……别样的云端旅行不一样的国际视野 ， 游毕日本 ， 师生回归课堂 ， 一起走进共建课堂——学习外语及礼貌用语 。
安仁镇学校开展“双减”背景下
教学常规工作检查
【教育|落实“双减”，大邑教育在行动（四十七）】
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为确保“双减”政策落地见效 ， 规范课堂教学常规 ， 提高课堂教学质量 ， 形成优良的教学风气 。 12月7日 ， 安仁镇学校开展了第三学月教学常规工作检查 。
检查中 ， 教务处主任杨翔宇、副主任彭静对本次教学常规工作检查做出了细致的安排 ， 提出了本次常规工作检查重在夯实教学细节 ， 要求语文、数学教研组长和各年级备课组长进行认真检查 ， 发现教师们工作中的亮点 ， 及时给予充分肯定；查找教师们工作中存在的不足 ， 及时提醒任课老师予以修正 。
反馈会上 ， 杨翔宇结合“双减”工作 ， 对二次备课环节作建议：希望教师在集体备课或个人备课二次修改中 ， 不仅要针对所教班级学生的实际情况 ， 更要结合自己的个性特长 ， 认真修改 ， 合理取舍 ， 形成真正满足本班学生需要的个性化的教学设计 。
董场学校召开“双减”背景下
期末检测研讨会
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为不断提高语文教师教育教学水平 ， 给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台 ， 12月9日 ， 董场学校开展“双减”政策背景下的语文期末检测研讨会 。
活动中 ， 全体语文教师走进课堂 ， 了解课堂教学情况 。 课后 ， 全体语文教师围绕教学思路、教学设计、课件设计、学生参与等方面进行交流讨论 ， 让全体教师对高效课堂构建有了进一步了解 。 同时 ， 全体教师围绕“双减”政策下的期末检测 ， 探讨如何设计试题 ， 分别从低段、中段、高段学生情况进行改进检测方式研讨 ， 立正渗透“双减”要求 ， 从而达成教学相长 。
编辑：可人
校对：四夕
责编：二三
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研培结合 ， 助力学前教育高质量发展（十二）
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