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教师这个职业可以说让很多人又爱又恨 ， 爱的是作为体制内岗位 ， 稳定性有保障 ， 恨的是工资不高 ， 生活总是过得那么拮据 。
教师想要涨工资 ， 最关键的点在于评选职称 。 很多教师一提起职称就是咬牙切齿 ， 作为一名教师想评上高级职称到底有多难 ， 看看你就知道了！
1.有职数
有职数的意思就是必须有职称评聘的名额 ， 因为一个地区高级教师的数量是有限制的 ， 并不是满足条件就可以评 。 通常只有等之前的高级教师退休才有名额给新人 。 这也是困扰广大教师的最大问题 ， 哪怕你其他方面做得再好 ， 没有名额一切都是白搭 。
2.有论文
教师在评选职称的时候 ， 是需要发表论文的 ， 而且要求并不低 ， 算是学术研究的一部分 。 然而这和教师本身的工作是冲突的 ， 很多教师对于传授知识这一块没问题 ， 但是写出高质量论文就不行了 。 尤其是一些上了岁数的教师 ， 在写论文这一块更难 。 有些教师甚至会找“枪手”代写 ， 但这种情况一旦被发现 ， 那后果就很严重了 。
3.有课题
教师想评高级职称 ， 有好的课题是少不了的 。 准备课题材料也是非常麻烦的事情 ， 需要和其他同事组成课题组 ， 经过学校教研组的申报才能确定 ， 然后再研究个三四年才能结题 ， 结题后才有评选高级职称的资本 。 这个过程费时费力 ， 会极大影响教师们的正常教学 。
4.有分数
教师评选职称的时候 ， 会有一个“考核分”或者叫做“量化分”的东西 。 这个分数就需要教师们自己去“刷”了 ， 每年评上高级职称的那些教师 ， 考核
5.有证书
想评职称 ， 申报的一大堆材料中 ， 怎么能没有各种证书呢？普通话等级证书、指导获奖证书、论文结题证书等等 ， 每个评高级职称的教师 ， 都在为了各种证书奔波 ， 就为了在评选时有拿得出手的东西 。 而获得这些证书 ， 自己就得付出相应的努力 ， 很多准备评职称的教师们 ， 根本就没有休息的时间 。
【湖南商学院|教师想评高级职称，6个条件缺一不可，看看哪一条最难】
6.有表彰
教师职称评选时 ， 表彰经历也是重要参考 ， 而很多教师为了获得“优秀教师”等表彰项目 ， 更是拼尽全力 。 然而教师的表彰并不仅仅是努力就够了 ， 关键是需要校长或者组织推荐 。 于是很多教师为了获得表彰 ， 疯狂搞好人际关系 ， 因此很多教师感叹 ， 每年评优秀的 ， 都是校长的“亲信” 。
以上6个条件 ， 基本上缺一不可 。 多少教师为了职称材料而各种奔波 。 不少教师苦不堪言 ， 但为了涨工资 ， 这也是必经之路 。 大家觉得职称评选中哪些条件最难呢？可以说说自己的看法！
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