王亚平|“太空班”的孩子们写给王亚平的信( 二 )


大学四年里,我还是没放下自己对“航天科普”这件事的兴趣 。2016年天宫二号发射,我开始利用课余时间,在学院的微信公众号上连载起了“天宫日记”航天科普系列文章 。尽管航天科普的路并不如想象的那么好走,但我还是想像当年您在太空授课中所做的那样,把航天梦的种子播撒在更多人的心中 。只要我写出的文字,能让多一个人对航天有更多了解,哪怕只是一点点,对我而言就是莫大的幸福,我的努力就没有白费 。
2018年9月,我被保研到了北航,这是我在高考时万分向往却失之交臂的学校 。巧的是,当年您在天宫一号里给还是高中生的我讲解“陀螺的定轴性”;现在,我坐在北航的实验室里,又研究起了惯性导航系统里的陀螺仪 。可能这一颗小小的陀螺,就是维系我与您之间转动不停、坚定不移的缘分吧!
最后,作为一名中国人,我想感谢您和千千万万航天人,为祖国航天事业不畏艰险、无惧牺牲的付出 。而作为一个普通的女孩,我想说:亚平姐,谢谢您这些年来如同耀眼的星辰一般,始终指引激励着我奋斗前行 。
或许一直以来,您并不知道我是谁,但您早已成为我追梦路上向往的光 。未来,我会继续以您为榜样,为中国的航天事业贡献出属于自己的一份微小却坚定的力量 。
(如今,写下上面这封信的王楠同学已研究生毕业,正式成为一名航天人 。像信中所写的一样,她不断奔跑在追梦的道路上,为中国航天事业的发展竭力释放着自己的光和热 。)
有一种记录叫成长
致亚平老师和所有航天人:
2008年9月25日的下午,太阳直射在母亲单位的操场上 。那天是校运动会,学生们在操场上挥洒着自己的汗水 。我当时只有7岁,蹲在沙坑的尽头,看着哥哥姐姐们来参加比赛 。
晚饭过后,我早早蹲守在电视机前,等待着晚上的特别报道——神舟七号发射任务 。
时间一分一秒在走动,“10、9、8……2、1,点火!”
随着一声声清晰而响亮的口令,我从屏幕中看到了发射塔下的火光,听到了发动机的轰鸣声,我激动地跳了起来 。这轰鸣声,犹如巨龙出世,让大地为之震动 。几天之后的出舱直播,航天员一句“我已出舱,感觉良好”再次让我激动万分!
转眼间,到了5年后的神舟十号载人飞行任务 。这是我国第二次有女性航天员进入太空 。发射的过程十分顺利,我看得津津有味 。接下来央视主持人所说的话更让我兴趣十足:“航天员后续将开展一系列空间实验,包括太空授课……”
什么是“太空授课”?作为一名初中生,上课自然是每天的日常,但太空授课这一新鲜事物倒是第一次听到 。此后几天,通过留意新闻,我知晓了太空授课的时间 。
那天,我在学校和同学们提前守候在电视机前 。当画面切到“太空教室”,我看到航天员王亚平“飞”了过来,开始讲解太空知识 。
我记得很清楚:亚平老师通过几个简单的小实验迅速打开了话题,为我们讲解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用以及牛顿定律等 。这堂课虽然不长,但令我受益匪浅、终生难忘 。能够创造全球最大的“课堂”,作为一个中国人,我的自豪感油然而生 。那一刻,我真真切切感受到了国家在航天领域的跨越发展!
此后几年,我都在持续关注有关中国航天的新闻 。高考后,2020年7月23日,我前往海南文昌航天发射场,亲眼见证、拍摄了长征五号遥四运载火箭搭载天问一号火星探测器升空 。在发射后,我暗暗下定决心,一定要把中国载人航天的里程碑记录下来!
2021年4月29日,我和许许多多志同道合的朋友齐聚海南文昌,见证拍摄了长征五号遥二运载火箭搭载天和核心舱发射的画面 。我们一行人将这一过程制作成了视频,希望能借此让更多人认识和了解中国航天、热爱并支持中国航天 。

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