教师|我在职高当老师,学生把我当「最后一颗稻草」( 三 )


还有一位话不多的男孩子 , 虽然他成绩不是很好 , 却从不会违反校规校纪 , 特别有礼貌 。 每次逢年过节 , 雪雪都会收到他的祝福 , 自己手打的祝福 。 有时候 , 他会找雪雪来谈心 , 说自己和交往了一年的女朋友的故事 。 还会给雪雪分享一些感情经验 , “老师你知道吗?我每天早上五点多就起床送我女朋友上学 , 然后放学再去接她 。 老师啊 , 感情是要靠经营的 , 只有你对她好 , 她才能对你好 , 才能长久 。 ”
“这群孩子的优秀不是在成绩方面 。 ”雪雪很喜欢这个男孩子 , 他的为人处事能让雪雪感受到作为老师的幸福感 。
但她也会心生感慨 , “十几岁的小孩儿已经明白这些了?”

校园跨入社会的最后一道防线 第三次打架后 ,孙瑞 被学校开除了 。他妈妈后来找到雪雪 , 雪雪才得知 ,孙瑞 的父母因家暴而离婚 , 他从小在单亲家庭长大 , 一比一还原了爸爸的暴躁性格 。
“一次他想离家出走 , 我不让 , 他把家里的东西都砸了 , 然后走出家门 , 为了不让他走 , 我抱住他的腿 , 他就硬生生地把我拖行了两个楼层 。 ”孙瑞妈妈告诉雪雪 。 彼时孙瑞妈妈正住在一家青旅里 , 她被孙瑞赶出了家门 , 因为她送走了孙瑞想养的狗 。 妈妈哭着向雪雪展示了被拖行留下的伤疤 , 便赶着回家给孙瑞做完晚饭好早些回到青旅 。
离异家庭 , 在雪雪的班上并非少数——她发现这群存在心理问题的孩子 , 或是成绩不好 , 在学校不被重视 , 甚至遭遇过校园霸凌 , 或是受家庭环境而影响 。 雪雪班里的孩子“一半以上都是单亲家庭 , 甚至爸爸妈妈都没有 , 靠家里老人带” 。
从教近20年 , 安梅接触过太多不太负责任的家长 。
她发现小镇上重男轻女十分严重 , 且大多都是三孩家庭 。 “老大是女儿 , 老二也是女儿 , 他们往往会把老二送到别人家里去 , 再生个儿子 , 等老二要读书的时候再接回来 。 ”安梅觉得这便是孩子心理问题的根源 , 他们或是自卑 , 性格略显软弱;或是怼天怼地 , 觉得社会上所有人都对不起自己 。
曾有一位妈妈直接把孩子带到安梅家 , 自己说走就走 , 留下安梅与孩子面面相觑 , “她说这孩子她不要了 , 反正自己生了二胎了 , 大号废了就练小号 。 ”而这一切的导火索只是孩子的一次顶嘴 。 安梅觉得这样的行为更会加重孩子的逆反心理 , “十六、七岁的孩子多么敏感啊 , 你对他们失望了 , 就选择生二胎 , 他们肯定会更加叛逆 。 ”
《犯罪心理》剧照 , 图源网络
当一群缺少父母关爱的孩子们被捆在一起 , 中职班主任的主要职责也从“教书”变成了“育人” 。 同样的 , 一所中职学校的作用并非仅仅教会学生如何学习 , 更重要的是教会他们以后到社会上怎么做人 。
从校园跨入社会的交界处 , 中职成了这群孩子在成长路上的最后一道保护线 。
学校绝不会对学生的问题行为听之任之 。 制定严格的约束与管理规定 , 也是中职教育中的关键一环 。
“技能我们一直在教 , 但重中之重是教他们学会应该守的规矩 。 ”雪雪说 , “进入职校后 , 他们会明白 , 要遵守学校的规矩 , 才能继续上学 , 那以后去工作也是一样的 。 遵守公司的规矩 , 你才不会被开除 , 对吧?”
不允许带手机 , 进入寝室时要保持安静 , 每周四晚上全体学生坐在大操场上准时观看爱国主义电影……这些不算超纲的要求 , 对于那些松散惯了的学生来说 , 无异于痛苦的刑罚 。 “他们不理解为什么别的普高都可以带手机 , 而自己却不行 。 ”与安梅任职于同一所学校的新晋班主任小熊如是说 。

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