声音|「穿越时空的八音」沉浸式体验,让孩子离音乐更近一点!

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声音|「穿越时空的八音」沉浸式体验,让孩子离音乐更近一点!
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从妈妈肚子里的心跳声和胎教开始 ,孩子就对声音有着与生俱来的本能 , 他们透过声音去感知世界 , 声音也在潜移默化中影响着他们的成长 。
音乐作为一门以声音为载体的时间艺术 , 能够让人从聆听中获取生活的灵感 。 但孩子对于声音的探索往往是盲目的 , 教室里的音乐教育更多是纯粹、普遍大众音乐审美教育 , 似乎变成为了学而学 , 缺少对于音乐感性的欣赏 。

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所以针对音乐的感性欣赏是必要的 , 音乐在孩子的成长过程中理应是一种陪伴 , 而不是深不可测、遥不可及的存在 。
这一次让孩子离音乐更近一点! 「周末请上车」X 5house 带来一场沉浸式音乐会 , 打破舞台和孩子的界限 , 让音乐不再神秘抽象 , 而是可以看得见、摸得到的艺术 。

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【声音|「穿越时空的八音」沉浸式体验,让孩子离音乐更近一点!】我们从“穿越时空的八音”开始 , 一起在声音中 , 在故事里 , 在美学熏陶下感受中国传统音乐的魅力 。

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中国民乐源起于万物生长中发掘的音律 , 每一件古朴的乐器中都带有树丛的记忆和植物的芬芳 。 从西周时期开始 , “八音”就成为乐器的分类方法 ,通过材质划分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹 。

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我们以真实植物造景 , 还原自然景致 ,在美学氛围下让孩子们更沉浸地聆听不同民乐器的旋律 , 带领孩子们一起打开听觉 , 重新认识声音 。
从民乐中感受 , 将纯净的心灵和音律中迸发的情感相连接 , 让孩子们跟随音乐去想象力、去理解此起彼伏的自然之音 。

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了解音乐是一种穿越时间的过程 , 在邹頔老师绘声绘色的讲解中 , 能够了解到民乐器的发明创造与过去的生活息息相关 。

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邹頔老师将民乐器的科普性融进故事中 , 带着孩子们跨越时间 , 去靠近历史 , 这些充满温度的故事还原不同民乐器的风貌 , 让孩子们在寓教于乐中更容易去理解 , 去体会 。

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