如果孩子对数学有兴趣，
那么自然可以给孩子做一做思维拓展的题目，
【周长|1-6年级孩子适合做哪些思维拓展的题目？家长来看看】毕竟有些思维拓展的题目也只是在现学基础上更进一步而已，
只要稍稍动动脑筋，相信孩子都是能够做出来的。
那么我们来看看1-6年级的孩子分别适合做哪些思维拓展的题目。
一年级
一年级的小朋友形象思维相对发达，适合做一些需要细心观察的题目，除此之外，位置和方向的题目也是不错的选择。
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这些思维拓展题目最好能够调动孩子的眼耳口手脑，
能够通过动手的方式验证解答结果的更好。
二年级
二年级的小朋友开始学习加减乘除混合运算，抽象思维逐渐发展起来，
尤其是学习了乘法之后，与乘法相关的一些思维扩展题目也适合孩子练一练。
比如爬楼梯、锯木头、等量代换等题目，这些题目都是把数学跟实际生活相结合起来的，能够引导孩子在生活中学数学用数学。
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三年级
三年级的数学难点是倍数关系和图形的周长。
倍数关系中以和倍和差倍为思维拓展题的代表题型，之所以说倍数关系很重要，是因为如果搞不清谁是1倍的话，到了五六年级的时候，就很容易搞不清单位1，这样解方程、解比例的题目就做不来。
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周长关系中以组合图形的周长为代表题型，之所以说周长的计算比较复杂是需要用到平移法和等量代换法。
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四年级
四年级起，简便运算正式登上数学的舞台，简便运算定律只有加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律，但是据此引申出来的题型却是千变万化的，所以四年级的思维拓展要等式的变化规律为主。
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五年级
五年级的数学既有图形又有方程，相比图形来说，图形只要把握基本公式，巧用割补法和等量代换法即可解答大部分的思维拓展题。大部分的关于数的计算的题目，可以用解方程的方法来做，然而正如前文所讲，最重要的还是要找准单位1，设准X。
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六年级
六年级的数学图形以圆为主，包括圆与长方形、正方形、梯形、三角形的组合图形，四分之一圆，半圆、同心圆，跑道，只有你想不到的图形。
六年级的数字类型包括整数、分数、小数、百分数等，各种数之间的运算千变万化，结合简便运算规律又能幻化成各种题型。
六年级重视的是综合分析能力，思维拓展题一般就3-5个知识点的结合题。
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