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教育|小码课里，红领巾在闪光

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“每天一分钟 ， 锋哥讲安全 。 ”每天的同一时刻 ， 湖北省宜昌市西陵区东山小学的鲁志锋老师总是面带笑容 ， 说着他熟悉的开场白 ， 与如约守候在屏幕前的学生“码上互联” 。
西陵区东山小学的生源构成复杂 ， 外来人员随迁子女达到了学生总数的80% ， 他们大多缺少父母陪伴 ， 网络不良信息的滋生和蔓延已严重影响小学生的心理健康 。 面对懵懂的小学生 ， 仅仅靠枯燥的说教效果甚微 。 如何改变现状？
乘着宜昌统筹城市“大脑”和教育“小脑” ， 构建智慧教育新生态的东风 ， 西陵区东山小学立足长江经济带的地域特色 ， 将课堂从教室搬到东山草堂 ， 搬到一江山水、两岸葱绿的长江生态保护区 ， 打造一批学生爱看、传播到位、深入人心的新时代小学德育主题“金码课”——“红领巾在闪光” 。
“红领巾在闪光”主题式教育码课从“锋哥讲安全”起航 ， 探索了“1530”授课模式：“1”即“每天一分钟 ， 红领巾闪光”；“5”即生命安全馆、红色故事汇、种子博物馆、体艺SPA厅和东山i劳动等“五大云上码课场馆”；“30”即每月30天微信推送不间断 。 打造“爱上码课、爱慧码课、爱尚码课”“3I”教学模式 。
“让学生爱看”一直是思政课开展的核心问题和难点 。 在“码课”的研发实践中 ， “锋哥”团队不断用学习者的视角寻找细节 ， 用技术赋能教学 。 教师们手绘Q版头像 ， 从校园安全、公共安全、意外伤害、自然灾害和其他安全五个方面入手 ， 小到日常雨具、文具如何安全使用 ， 大到发生地震、泥石流后如何安全避险都是我们安全的小课堂 。 每节知识点配上妙趣精美的插画 ， 帮助学生辨图识义 ， 配有简短的文字解说辅以理解 ， 更将部分迁移的安全知识要点进行了趣味讲解 ， 使其更贴近生活 。
为了让“00后”学生从“剧本杀”回归“小码课” ， 学校教师以沉浸式的表现手法 ， 让“码课”大餐变得有滋有味 。 在《防溺水·动起来》中 ， “锋哥”团队邀请学生化身救援队 ， 真人演示防溺水定向运动；实地还原鲜活的急救场景；对话定向运动协会专家……一堂课下来 ， 生命安全教育的种子早已深深扎根在东山学子心中 。
“小码课”一经播出 ， “锋哥”一炮而红 。
“哪位同学答题又对又快 ， 前三名奖励一枚东山币 。 ”五年级的生命安全课 ， “锋哥”利用宜昌教育云平台发布试卷 ， 学生扫码答题 ， 班班都是智慧安全教室 ， 人人一张安全智慧卡 ， 师生“码上互动” ， 一键反馈 ， 精准定位学生安全学习过程中的兴趣点和生长点 。
【教育|小码课里，红领巾在闪光】为了让学生爱参与 ， 我们设计“小小安全宣传官”课程 ， 学生在父母的帮助下录制创意安全小妙招 ， 码上展示 。 师生研发了“红领巾故事汇”“艳子妈妈被窝夜读”“小崔姐姐伴你入队”等码课200余节 ， 近2万人次观看 。
一方屏幕、一根网线、一节码课 ， 打开一扇看世界的窗……
从“追网红”到“追码课” ， 行走在信息化建设的“大”“小”之间 ， 我们把“小码课”贯穿到小学生德育主题实践的全过程 ， 凝聚了全员全程育人新力量 。
（作者黄家涛单位系湖北省宜昌市教育信息技术中心 ， 作者钱丹单位系宜昌市西陵区东山小学）
《中国教育报》2021年12月15日第4版
作者：黄家涛 钱丹

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