社交|给孩子的10堂口才交际提升课,让孩子不再成为社交中的“闷葫芦”!

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3.30-4.1
卡耐基曾说过:一个人之所以成功 , 其中专业知识的作用占15% , 还有85%则是交际能力 。
也许 , 这有些夸张 , 但你不可否认“社交力”在生活、工作中非常重要 , 甚至在孩子的学业上也有着举足轻重的作用 。
华盛顿大学教授、临床心理学家Carolyn Webster-Stratton和儿童临床心理学家Jamila Reid在研究中发现—— 社交力强的孩子在学业上会更加成功 , 缺乏社交技能的孩子学业上表现较差的可能性更高 。
国内华中师范大学心理学院周宗奎等人的研究表明:儿童被同伴的接纳程度是学业进取状态的源泉 。 如果不被同伴所接纳 , 校园和教室对儿童的吸引力就会减少 , 学业也会受到一定程度的影响 。
社交口才交际能力如此重要 , 我们到底应如何培养孩子呢?
今天 , 给大家推荐一套书——《少年口才班》 。
专为 6-12岁孩子打造
针对孩子口才交际存在的问题
设计 10大主题 , 描绘 50个故事
由简入深、 实用有趣、贴近现实
专业易学、提升口才 , 强于交际
全套共10册 , 每册一个主题 , 让您的孩子从此不做社交【消音器】 , 提升口才交际能力 。

《“人来疯” 夏小佐》——与人交流的首要条件是文明礼貌 , 要做一个文明懂礼的好孩子 。
《你是“木头人”吗》——人与人之间的交流是为了交换一件 , 达成共识 , 耐心听、用心听 , 才能获得新的知识和见解 , 才能赢得更多朋友 。
《小采访人员评选大赛》——介绍时 , 要抓住重点、条理清晰 , 同时要注意用礼貌的介绍礼仪 。
《藏在嘴巴里的刀子》——在和陌生人或者不熟悉的让你相处时 , 如何主动交流 , 打破尴尬 。
《粽子大战》——赞美和拍马屁的区别以及在别人处于低谷时 , 不要吝啬自己的赞美 。
《恶作剧之日》——打电话时的说话方式和礼仪及拨打求救电话时的注意事项 。
《夏小佐的脱口秀表演》——在大庭广众下当众讲话的技巧及克服紧张情绪的方法 。
《哈 , 又学一招》——打招呼的正确方式和要注意的场合 , 让他们健康地成长为社交达人 。
《神奇的“灭火器”》——犯错时 , 主动承认 , 说句“对不起” 。 只有真正认识到错误 , 才能有效避免再次犯错 。
《喂 , 是110吗》——遇到困难时 , 如何礼貌地向陌生人求助及在求助被拒时的礼貌用语 。

社交|给孩子的10堂口才交际提升课,让孩子不再成为社交中的“闷葫芦”!
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不难看出 , 不同于市面上的口才训练书 ,这套《少年口才班》涵盖的范围更广 , 内容更生活化 , 方法也更实用 。
故事案例均以学校、家庭、生活为切入点 , 就地取材 , 极具代入感 , 孩子能在趣味故事中看到自己的不足 , 吸取主人公的经验和教训并提升自己 。

社交|给孩子的10堂口才交际提升课,让孩子不再成为社交中的“闷葫芦”!
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△《“人来疯” 夏小佐》 , 老奶奶面对夏小佐的不礼貌表达给予了原谅
这套书实战性更强 , 专业且易学 。
书中提供了大量的 社交实际案例 , 提供了正确和错误两种对立的口才表达 。

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△夏小佐的错误做法

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