初冬时节 ， 一阵阵寒风拂过 ， 吹落了树上的叶子 ， 枝头有少许树叶还在摇摇欲坠 。 郑老师冒着寒风步行来到小红五里远的农家 ， 见到小红的奶奶 。 交谈中 ， 知道了小红的家庭遭遇变故 ， 她就跟着奶奶一起生活 ， 奶奶的年纪比较大 ， 无法好好照顾小红 。 郑老师只是沉默地聆听 ， 眼眸里饱含深层的爱意 。 他暗自下决心一定要帮助这个女孩 ， 使其能够重新鼓起对生活的信心 。
回到学校 ， 郑老师找了小红进行了一次长谈 。 告诉小红 ， 家庭的不幸不能埋没自己的信心 ， 要通过自己的努力改变命运 。 小红皱了皱眉 ， 并没有完全理解这番话的意思 ， 但是从老师亲切的目光和真诚的话语中能够感受到父爱和温暖 。
周三的上午 ， 郑老师给老婆说了小红的事情 ， 并安排她去买两套小女孩过冬的衣服 ， 走时从老婆的梳妆柜里抓了一把橡皮筋 ， 来到教室上课 。 下课后 ， 他将小红叫到榕树下 ， 告诉她要首先把头发梳理好 ， 人要活出精神 。 放学后 ， 他将小红叫到家里 ， 交给爱人 。 郑家金的爱人也记不清这一辈子跟着老郑 ， 照顾了小孩 。 她拿出才买的衣服给小红换上 ， 曾经精神不振的小红一下子就变了一个模样 ， 成了天真烂漫活泼可爱的女孩 。
第二天清晨 ， 天气微凉 ， 教室外寒风很冷 ， 小红站在教室门口抱了抱手臂 ， 一见到郑老师来了 ， 赶紧跺跺脚迎上去 ， 笑眯眯地说道：“你看我头发扎得好不好？”郑老师笑了笑 ， 望着精神抖擞的小红说道：“以后每天上学都要把头发扎起 ， 把脸洗干净 。 ”
后来的日子里 ， 郑家金总是时时关心小红 ， 还给她买来过冬的衣服 ， 日常学习用品 ， 经常与她谈心 ， 交流 ， 逐渐地小红心情开朗起来了 ， 学习成绩也好起来了 。
冬日的阳光出来的晚 ， 但是它很温暖 。 沐浴在阳光下的小红眼眸光亮清澈 ， 脸上洋溢着阵阵暖意 。
农民有句老话 ， 功夫使在地里 。 这句话的意思就是要想庄稼长得好 ， 就要付出辛勤劳动 。 孙隆权老师将这句话实践在自己的教学工作中 ， 他说：“现在的年轻人总有一种说不出的疲惫感 ， 年纪轻轻却始终找不准自己的方向 ， 漫无目的地行路 。 但是 ， 我教书三十几年目标明确 ， 幸福感满满” 。
56岁的孙隆权老师 ， 每天之后就开始了一天充实又紧张的工作 。 早晨 ， 在办公室值日之后 ， 先到班级中走一趟 ， 看有没有学生按时到校？值日生打扫卫生的情况如何？值日班干部是否组织学生开展早读等？午间 ， 他会对学困生进行辅导 。 有很多次 ， 他总是一边吃饭一边对学生进行学习辅导 ， 结果热饭就凉了 。 晚上 ， 他却默默在灯光下撰写教案 ， 为学生批改作业 。 到了午夜才上床休息 。 辛勤的汗水总是会灌溉出美丽的花朵 ， 付出总是会有所回报 ， 他所教的班级成绩总是最好的 。
我问孙老师 ， 这么多年你一直在农村教书 ， 这么艰苦 ， 怎么没想着出去打工挣大钱？孙老师跟我说了一个小故事:几年前的秋天 ， 一名叫小林的同学蹲在教室里的桌子旁边 ， 好像不舒服 ， 定眼一看 ， 发现是小林中暑了 ， 赶紧背着他去往卫生站跑 。 医生说 ， 来得及时 ， 没有让小林的病情加重 ， 第二天小林就出院了 。 上完课 ， 回到的办公室 ， 发现桌上放着一个橘子 ， 我已经猜出是哪个放的了 。 现在想想 ， 这个橘子可真甜呀！
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好似时光轮转 ， 回到了那个时刻 ， 时光被拉长到永恒 。 我从他的眼中读出了教育不是牺牲 ， 而是享受 。 一名教师能得到学生的尊重与爱 ， 自身价值就能得到体现 ， 我明白了他口中满满的幸福感 。 我有了自己的方向 。
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