三优|统筹“加减乘除” 推动减负提质( 二 )


做好除法 , 优化生态
我们坚持动真碰硬、直指顽疾 , 建立教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制 , 把在职教师违规补课纳入师德负面清单 , 与评优评先、职称评审、教师资格定期注册等挂钩 , 实行师德一票否决制度 , 让广大教师心有所畏、言有所戒、行有所止 。
教育是一本良心账 , 公益性是教育的天然属性 。 充分运用年检和常规检查等机制对民办幼儿园、中小学、培训机构从严从紧监管 , 强化招生管理、质量管理、财务管理、收费管理 , 引导民办学校遵循教育规律 , 担当教育责任 , 坚决杜绝过分逐利的行为 。
切实推进义务教育公办学校和民办学校结构调整 , 积极理顺“公参民”学校体制机制 , 着力建立公办教育和民办教育各安其位、相互促进的教育格局 , 使民办学校在校生规模占比控制在合理范围内 , 确保义务教育学位主要由公办学校提供或通过政府购买学位方式提供 。
(作者系陕西省西安市长安区教育局局长)
《中国教师报》2021年12月22日第14版
作者:李鹏程

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