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用人单位|职业教育法修订草案再次提请审议，技能型人才发展上将有何变化？

说起职业教育，在您以往的经验里是什么概念呢？好不好找工作？和普通教育毕业生相比，用人单位会不会区别对待？
职业教育目前涵盖三个层次，除了以前我们知道的中职和高职，近年来，为培养高素质高层次技术技能人才，教育部已批准设立了32所职业本科学校。12月20日，职业教育法修订草案再次提请审议，明确提出职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会、同等待遇。
近日，国务院学位委员会办公室印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》。《意见》提出，要坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位。《意见》还明确了职业本科和普通本科，在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。
职业教育的就业现状和就业前景到底如何？用人单位在薪酬分配和晋升发展通道上会一视同仁吗？先来听听职业教育毕业生和用人单位方面都怎么说。
南京工业职业技术大学2022届毕业生 张涵：我的同学有选择考公考研的，他们还包括我自己在正课上面跟别的普通本科没有什么太大的差别。
采访人员：拿到了5个offer是吧？
北京电子科技职业学院毕业生 徐佳：对。
采访人员：拿到这么多offer你的优势在哪？
徐佳：优势可能是因为我跟这些企业的专业更加对口，因为我在学校学的东西跟企业吻合度还是比较高的。
浙江机电职业技术学院毕业生：薪资情况还是很满意的。可以补贴家用，自己也能过得很好。
南京工业职业技术大学2022届毕业生 张涵：因为是职业本科，是比较关注一些，就是实践上面的，然后比其他普通本科更有一些优势。
某用人单位招聘专员 曹丽：像他们的专业基础知识，包括他们的一些专业技能，他们的这个动手能力可能会更强一点。
某用人单位人力资源部经理 王维：随着他们的技能提升，我们会对他进行技能等级的认定，会出台一些鼓励和激励政策。
某用人单位招聘主管 丁华娟：去年我们起薪是九千，今年本科的起薪是一万，然后我们的技术运维岗位是实施岗位，去年的话是六千五，今年的起薪是八千。
招聘现场 用人单位对职教本科生评价如何？
职业教育是培养技能人才的主阵地，在全国首家公办本科层次职业教育试点——南京工业职业技术大学，明年首届职教本科生将从这里毕业，他们大部分属于装备制造业技术技能人才。在学校举行的2022届本科生专场招聘会上，很多用人单位被吸引而来。
南京工业职业技术大学招生就业处处长 练飞：选取了其中37家单位进校，这次选出的招聘企业，一是薪资高，平均年薪可以达到九万多。其次，就是企业提供的岗位特别适合我们的职教本科生。
在现场，采访人员看到1700多个岗位涉及技术服务工程师、自动化系统集成工程师、电气工程师等一系列工程技术岗和生产管理岗，很多用人单位被职教本科提供的高技能人才吸引而来。
用人企业招聘经理 陈付仁：普通的一些高校的毕业生的话，他可能是更偏向于理论，那咱们学校的话，理论和实践他都有的，那我们企业的话，正是需要这样的人才。
职业教育人才就业前景如何？
刚才新闻中的招聘会折射的正是当前用人市场最紧迫的需求：制造业技能人才短缺。那么未来，职业教育人才的就业前景如何呢？再来看一组数字。
据人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》显示：中国制造业10大重点领域2020年的人才缺口超过1900万人，2025年这个数字将接近3000万人，缺口率高达48%。而且，随着企业自动化程度不断提升，对技能人才的要求也越来越高。

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