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王华校长与韩军校长依次点评
副理事长、南山区文理教育集团总校长韩军和人大附中深圳学校校长王华对两校分享的研学实践教育案例作了精彩点评 。 韩军校长提出研学需要把握“三个点” 。 即对照“核心素养”寻找教材的“空白点” ， 按照“空白点”寻找研学资源的“匹配点” ， 根据学生年龄情况把“匹配点”部署到相应的“时间点” 。 让研学实践教育工作的针对性、科学性、有序性、实效性更高一点 。 王华校长强调研学要从学生个性出发 ， 充分发挥学生的自主性 ， 让学生参与到研学的每一个环节 。 学生自主设计研学线路、方案 ， 公开演说“招标” ， 师生投票确定等 。 案例分享和点评 ， 为专家的讲授提供了很好的佐证 。
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参训老师积极发言
全体学员还前往光明生态谷、烙画基地开展了研学体验活动 。 分组交流中 ， 参训教师共同探讨研学实践的魅力 。
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参训老师研学实践教育体验活动
为期两天的研学实践教育骨干教师培训圆满结束 。 整个培训有领导指引 ， 专家指导 ， 教师案例分享及点评 ， 有研学实践体验活动 ， 分组讨论交流 ， 培训内容丰富 ， 形式多样 ， 赢得了与会老师一致认同和赞扬 。 期待专委会提供更多的机会 ， 带领大家稳步走在中小学综合实践活动的路上 。
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2021年深圳研学骨干教师培训班学员合影
【教育|勇探研学实践教育之路，深圳市教育学会开展专题骨干教师培训】文：吴旭洲
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