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大学新学期伊始 ， 每门课程都会分发一份教学大纲 ， 概述本学期该课程的教学内容 ， 但是学生们会仔细阅读吗？美国田纳西州的一名教授威尔逊（Kenyon Wilson）对此进行了测试 。
威尔逊是田纳西大学查塔努加分校表演艺术的副主任 ， 上学期为检验学生是否细阅课程大纲 ， 他故意在大纲内容中留下可获50美元奖金的“线索” ， 并将奖金放在指定储物柜 ， 结果奖金至学期结束仍原封不动 。
威尔逊透露 ， 共有71名学生选修他的这门音乐课程 ， 一般来讲这门课程的教学大纲不会有太大变化 ， 但上学期因为新冠疫情 ， 课程新增了一些事项 。 开学第一天的时候 ， 他提醒过学生们要好好看教学大纲 。
他在教学大纲中写道：“提供给第一个看到的人：147号储物柜 ， 密码：15、25、35....”也就是说 ， 第一个看到这行文字的学生可以直接去147号储物柜拿走50美元 。
除了50美元的钞票之外 ， 威尔逊还在储物柜里放了一张纸条 ， 上面写着贺词 ， “恭喜！请留下你的姓名和日期 ， 以便我知道是谁找到了 。 ”
威尔逊指出 ， 他最初很有信心会有学生拿走50美元 ， 但事实上 ， 等到期末考试结束他去储物柜查看时 ， 才发现甚至连密码锁都没有被转动过 ， 钞票当然也是完好地放在柜子里 。
\"我曾寄予厚望 ， 如果我的学生能在第一周就发现它 ， 我真的会很高兴 。 我不指望他们会一字不漏地认真阅读 ， 但如果他们做到了 ， 我想奖励他们 。 \"威尔逊在脸书上分享了他的测试 ， 网友和他的学生都觉得他的做法很有趣 。
其中一名学生德克尔（Haley Decker）表示：“我认为威尔逊教授发明的这个实验非常聪明 ， 这绝对能让音乐专业的学生意识到 ， 尽管可能没有什么改变 ， 但你仍然应该仔细阅读你的教学大纲 。 ”
威尔逊发的帖子不仅引发了学生的反应 ， 也为全国其他教授和教师提供了一种思路 。 他表示 ， 学生们现在都知道他的小测试了 ， 下学期大家就会想到去看一看教学大纲 ， “2022年春季的教学大纲也许会成为有史以来阅读量最多的教学大纲 。 ”
【天津市|美国教授把藏钱地写在教学大纲里 测试学生是否会看 结果无人发现】武汉晨报实习记者 梁霞
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