立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” ， 当前教育改革发展的环境、理念、方式皆发生着重要变革 。 三分部署七分落实 ， 如果说2021年依法治教更多的是顶层设计以引领改革 ， 努力使教育立法适应发展变化的现实情况 ， 2022年则需百尺竿头更进一步：一是加强组织宣传 ， 推动守法用法、有法可依、有章可循；二是认真分步落实 ， 落实具体要求 ， 各司其职、各负其责；三是围绕难点痛点 ， 研拟工作方案 ， 深化改革、推动法治；四是根据各地实际 ， 研定考核标准 ， 因地制宜、务求实效 。
《中国教育报》2021年12月29日第2版
【保护法|夯实依法治教的法律基础】作者：暨南大学少年及家事法研究中心教授、博士生导师 张鸿巍
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