藏书量|家庭藏书量20本以下和100本以上的学生差异明显

12月22日 , 教育部召开“围绕‘双减’工作情况介绍‘我为群众办实事’实践活动成效”新闻发布会 , 教育部教材局一级巡视员申继亮在会上发言 。 申继亮指出 , 课外读物是育人育才的重要载体 , 事关青少年学生世界观、人生观、价值观的养成 。 家庭藏书量20本以下和100本以上的学生差异明显 , 阅读能力的重要性不言而喻 。 为充分发挥课外读物的育人功能 , 教育部强化实地督查 , 各中小学校要根据《管理办法》要求 , 进一步完善课外读物管理的工作机构、推荐程序和审核要求 。
——据教育部官网
【藏书量|家庭藏书量20本以下和100本以上的学生差异明显】?短评:不论从个人成长的需求出发 , 还是从中高考改革的风向而言 , 阅读对学生而言都愈加重要 。 早有研究表明 , 学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高 , 学习能力与学习成绩也越高 。 近年来 , 不独在中国 , 世界各国掀起的教育改革浪潮都把儿童阅读作为其中重要的一环 。 书中有宽广的世界 , 书籍赋予我们拼搏的勇气和战胜困难的力量 。 “双减”政策之下 , 学生可支配的课余时间变多了 , 家长不妨带领孩子徜徉书海、祛除浮躁 , 给心灵以慰藉和滋润 。
《中国教师报》2021年12月29日第2版
作者:主持人:黄 浩

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