学生|一千零一夜( 二 )


毛泽东是湖南一师的校友。毛泽东背着父亲安排的粮店伙计的工作,偷偷报考了一师。他上课的地点是八班教室。
上学第一课,老师杨昌济问毛泽东志向是什么?青年毛泽东一时答不上来。刻苦学习和磨炼之后,他终于找到了正确答案,而且用一生来实践这个志向——改造中国与世界。
与毛主席比起来,自己这点委屈算得了什么?难道献身乡村教育的理想就这么容易动摇?麻小娟惭愧了。
第二天麻小娟恢复了活力。她看到几个学生在相互递书:“递的什么书呀?”
学生抢着回答:《格林童话》《安徒生童话》……
芳芳手里是《母亲的故事》。麻小娟走近芳芳:“喜欢故事书吗?”
“喜欢,在书里,我能和妈妈说话。”芳芳低声回答。
有学生提议:“老师,晚上能给我们讲故事吗?好想你多陪陪我们。”
2015年10月8日,21点,女生寝室。麻小娟点完人数问完情况后没有急着走。下铺的汪蜀香看到老师一直站着,坐起来将被子的一角捋平:“老师,您坐这吧。”
麻小娟说:“不是想听老师讲故事吗?今天我讲一个《我和外婆》。”
从这以后,麻小娟排了表,星期一、三在男生寝室讲故事。星期二、四在女生寝室讲。
麻小娟的话——
讲故事的缘起是什么?
其实是眼泪。是孩子的眼泪——寂寞的眼泪、思念的眼泪;是我自己的眼泪——委屈的眼泪、感激的眼泪。
留守儿童最需要什么?是温暖!小时候听外婆讲睡前故事是我每天最期待的事情,听着听着就睡着了,睡得很香。
学生们说,感谢老师每天晚上来给他们讲故事。其实呢,我最感谢的是学生,是这些懂你、爱你、尊敬你,今天接受你的教导,明天用一辈子的成长来回报你的学生。
《八班教室》是我重点讲的故事,从青年毛泽东学习成长的经历里,我们知道了树立远大理想有多么重要。讲故事的过程也是自我提升的过程。我和学生在好故事的熏陶下一道健康成长。
《食堂里的那盏灯》
2016年下学期,麻小娟调入蔡家岗中学。学校不同了,但农村学校的属性没有变,麻小娟讲故事的独特方式也没有变。
星期一,蔡家岗中学举行升旗仪式。麻小娟发现学生的红领巾有的脏了,有的戴法不对。当晚,麻小娟在男生寝室讲故事《红领巾的颜色》。
听着听着,有的学生哭出了声。麻老师问:“我们要怎样为红领巾增光添彩?”
周方友回答:“每天记得戴红领巾,好好学习。”
李海鑫说:“红领巾要佩戴正确,保持干净。”
杨皓宇说:“牢记先烈的精神,做有用的人。”
第二天课间操,麻老师发现同学们队伍整齐,动作标准,鲜艳的红领巾飘扬在学生们胸前。
周日晚上,麻小娟正在家里看书,接到了奥奥妈妈的电话,说奥奥没回家,不知道去哪里了。原来,奥奥和同学睿睿约定周日晚饭后一起打乒乓球。奥奥吃完饭兴冲冲赶到学校,在球台边等候。睿睿吃完饭,却忘了这件事。
麻小娟心急如焚,一个个家长挨个询问,直到睿睿妈看到群信息后问起睿睿,睿睿才想起失约的事。
家长在操场找到了奥奥,给麻小娟打电话报平安。大家心中的石头落了地。
麻小娟觉得有必要给同学们讲讲诚信了,她的故事是《食堂里的那盏灯》。
那一天,学校通知会停水,麻小娟下课后就去住处先接水,让卫生委员廖诗怡同学帮忙到食堂打饭。接完水后,麻小娟去办公室批改作业忘了吃饭,直到上晚自习,才发现廖诗怡没来教室。诗怡跑哪去了?麻小娟在校园里边跑边喊,看是不是在哪个角落里。来到食堂边上,看到食堂只有一盏灯亮着,门也半掩着。

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