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初一学生聂雨萱说：“我觉得最近作业变得有趣了 ， 比如语文老师带我们准备辩论赛 ， 生物老师和我们一起捡起树叶、做树叶画 ， 让我们写作业的积极性变得更高了 。 ”
初一学生颜子程说：“我觉得拓展作业还是有一定挑战性的 ， 不过我每天基本上都能在一个半小时内完成 。 “
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为了帮助教师转变教育观念和教育方法 ， 近期南京市教学研究室制定并印发了《义务教育阶段作业管理指南》 ， 覆盖小学、初中阶段14个文化类学科 ， 每个学科4个案例 ， 共56个典型的作业案例 ， 为教师布置作业提供参考 。
“这是第一次体系化地去做一个南京全市的作业指南 。 ”南京市教研室教管中心副主任王少峰说：“希望通过这样一种方式 ， 让我们的老师有据可查 ， 有一个规范的参照 ， 有一个模板 ， 可以按照这种方式能够去进行作业的优化设计 。 ”
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 徐授科 编辑/汪泽）
【铁北|搜题APP下线后作业不会问谁？南京教育这样做】来源：荔枝网
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