通过以上五个转变 ， 学校逐渐形成了系统的作业管理机制 ， 教师、学生、家长都感受到了作业的轻负和高效 。 这既提升了学生的学习效率 ， 又促进了学生的身心健康 。
（作者单位系湖北省武汉市光谷第七初级中学）
《中国教育报》2021年12月31日第6版
作者：孙奇誉
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